初二优秀作文汇编：面对青春的萌动

　　作文3：面对青春的萌动

　　翻开日记本，夹在里面的那片银杏叶已经变得干枯，却依然能唤起我对那个秋天的记忆。那时的我，第一次尝到了青春萌动的滋味，像一颗青涩的果子，带着懵懂的甜，也藏着些许不安。

　　他是隔壁班的男生，篮球打得很好，每次体育课自由活动时，操场边总能围满看他打球的人。我其实不太懂篮球，却总喜欢假装看书，偷偷从书页的缝隙里看他奔跑的身影。他投篮时扬起的嘴角，汗水划过额头的弧度，甚至不小心摔倒时露出的懊恼表情，都悄悄印在了我的心里。

　　有一次，我在走廊上不小心撞到了他，怀里的作业本散落一地。他弯腰帮我捡起来，指尖不小心碰到了我的手背，我像被烫到一样立刻缩回手，脸颊瞬间变得滚烫。“小心点。”他笑着说，声音像初秋的风一样清爽。那一天，我上课总是走神，脑海里反复回放着刚才的画面，连老师点我的名字都没听见。

　　这种隐秘的心思让我变得有些不一样。我开始在意自己的穿着，每天早上会对着镜子梳很久的头发；做作业时会突然发呆，笔尖在纸上画出歪歪扭扭的名字；听到别人提起他的名字，心跳就会莫名加速。但与此同时，我也感到了不安——成绩下滑的试卷，妈妈疑惑的眼神，都在提醒我似乎偏离了轨道。

　　我把这些心事告诉了表姐，她比我大五岁，刚上高中。表姐没有笑我，反而温柔地说：“青春里喜欢上一个优秀的人很正常，这说明你在欣赏美好的事物。但萌动像春天的嫩芽，需要好好引导，才不会长成乱枝。”表姐的话点醒了我。我开始试着把这份懵懂的好感藏在心底，把注意力放回学习上。我会在他认真刷题时也埋头做数学题，在他参加篮球比赛时默默为他加油，然后转身去背英语单词。

　　慢慢地，那种强烈的悸动渐渐变成了平和的欣赏。我发现，当我不再过分关注他时，反而能更清楚地看到他身上的优点——他做题时的专注，帮助同学时的耐心，这些都成了我努力的动力。期末考试，我的成绩回到了班级前十，妈妈欣慰地说：“你最近状态好多了。”

　　现在再想起那段时光，我已经能坦然面对。青春的萌动就像一场温柔的阵雨，来得猝不及防，却也让我们学会了分辨与成长。它不是需要隐藏的秘密，而是青春里最真实的印记，教会我们如何在懵懂中把握方向，在欣赏中成为更好的自己。

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