2025年吉林省中考优秀作文赏析（2）

　　作文二：忧思之眸

　　国家博物馆近代馆的入口处，林则徐的雕像静静伫立。导游在讲解虎门销烟的壮举，游客们忙着拍照，我却被他雕像的眼眸吸引——那双眼没有胜利者的得意，只有深沉的忧思，如秋水般映照着民族的苦难与希望。

　　这种目光我在历史书中见过。谭嗣同临刑前"我自横刀向天笑"的眼眸中，有同样的光芒；詹天佑勘测京张铁路时凝视远方的眼眸中，有同样的执着；鲁迅在灯下疾书"救救孩子"时，眼眸中燃烧着同样的火焰。这些眼眸如明镜，照见一个民族觉醒的历程。

　　返校后的历史课上，老师讲到甲午战争。当说到"北洋水师全军覆没"时，他突然沉默，然后轻声问："你们知道邓世昌最后做了什么吗？"教室里鸦雀无声。"他下令冲向敌舰，"老师的眼眸泛起泪光，"不是为取胜，是为守住中国军人的气节。"那一刻，老师眼中的光芒与林则徐的忧思重合了。

　　周末的研究性学习，我选择研究"东北抗日联军"。在档案馆看到杨靖宇将军的照片时，我再次震撼——冰天雪地中，他的眼眸如寒星般明亮，里面装着整个民族的尊严。讲解员说，将军牺牲后，日军发现他的胃里只有草根棉絮。

　　从博物馆到课堂，从历史到现实，我渐渐读懂这些忧思之眸。它们不是在哀叹失败，而是在凝视未来；不是在记录苦难，而是在点燃希望。这是中华民族最珍贵的目光：在最黑暗的时刻，永远望向光明。

 

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