2025中考语文古诗文朗读节奏划分：根据文意确定停顿

　　8. 根据文意确定停顿

　　例⒈医之好治不病以为功。

　　解析：

　　"不病"，没有生病的人。"以为功"，即，以之为功，把治好病作为自己的功劳。根据文意，这句话的节奏可以划分为：医之好治不病╱以为功，而不能误读为：医之好治╱不病以为功。

　　例⒉而不知太守之乐其乐也。

　　解析：

　　前一个"乐"，用作动词，以┄┅为乐；后一个"乐"，名词，乐趣、快乐。"乐其乐"就是以其乐为乐。据此，这句话可以这样划分节奏：而╱不知╱太守之╱乐其乐也，而不能划分为：而╱不知╱太守之乐╱其乐也。

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