2024年中考语文阅读理解练习：建筑是文化的传承创造

　　中考网整理了关于2024年中考语文阅读理解练习：建筑是文化的传承创造，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　建筑是文化的传承创造

　　程泰宁

　　①身为一名建筑师，每当被问及“中国传统园林是不是对你的影响很大”时，我总是笑着回答：“可能中国古典诗词对我的影响更大。”

　　②中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示，但包括诗词在内的传统文艺、美学与哲学，对我创作的影响更为深远。不论是李白、王维，还是苏东坡、辛弃疾、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。

　　③陆游说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”放到建筑中，就是“工夫在设计之外”。我一直认为，要真正做好建筑设计，不仅需要手法和技巧，而且需要理念和哲学支撑。那些世界知名建筑师的背后，无一没有哲学背景和美学源头。所以，不论处于何种阶段，阅读、学习和思考对建筑师来说都非常重要。我们常说“文如其人”，实际上建筑作品也如其人，建筑师的素质品位对作品的影响是极其明显的。

　　④从中国文学、画论到西方文艺史、建筑杂志，从传统美学到现代、后现代哲学，我从阅读中受益甚多。有两本书我读过很多遍，一本是《文心雕龙》，一本是《艺术哲学》。它们谈的不是建筑，但对我来说，处处都能引发对建筑的思考。

　　⑤建筑师做设计，不可能不考虑形式，不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题，但我不希望简单地去呈现，而是想表达一些能够冲击人们内心的东西，把形式、功能问题的解决提高到文化层面上来。从根本上说，建筑师的使命不仅是构建更理想的人居环境，还应该是文化的传承与创造。

　　⑥作为中国建筑师，我们有责任将中国的建筑文化更好地传承下去。传统与现代如何接轨，这是绕不过去的课题。中国传统文化中的好东西要保存，更要创造性转化、创新性发展，要和现代人的价值取向和审美追求结合起来。我在欣赏吴冠中的绘画、林怀民的舞蹈、王立平的音乐时，常常思索他们的转化创新之路是怎么走的。不同的艺术形式、文化门类之间，完全可以相互启发、相互借鉴。

　　⑦究天地人文之际，通古今中外之变，成建筑一家之言。建筑创作要有文化观和历史观，要有自觉的价值追求。这是我对自己的要求，也是对年轻人的期待。

　　(作者为中国工程院院士，选自《人民日报》，有删改)

　　⑴下面对文章理解正确的一项是（   ）

　　A．从文章中可以看出，作者对建筑意境的感悟，全部来自于中国诗词。

　　B．陆游的“汝果欲学诗，工夫在诗外”，使作者“工夫在设计之外”的建筑设计观点更具有说服力。

　　C．建筑师做设计，可以不考虑形式、功能、经济等现实问题，但要考虑人们内心的东西。

　　D．作者阅读量大，涉猎面广，因此这篇文章的论述语言形象生动、说理性强，思维缜密。

　　⑵“不论处于何种阶段，阅读、学习和思考对建筑师来说都非常重要。”这句话中加点的关联词有什么作用，说说你的理解。

　　⑶文章的首尾段之间有什么关系，请简要分析。

　　⑷作者说“不同的艺术形式，文化门类之间，完全可以相互启发、相互借鉴”，我们在生活中也有类似的体验，请结合实例，谈谈你的看法。

　　【答案】⑴B

　　⑵“不论……都”强调了条件、范围，意思是在所有阶段，阅读、学习和思考对于建筑师都很重要。体现了议论文语言的准确性，使文章论证更加具有说服力。

　　⑶形成首尾呼应，首段运用一句对话，自然引出本文的话题，开篇点题；尾段总结全文，再次强调论点，并且表明个人的追求和对年轻人的期待。

　　⑷示例一：苏州园林的建筑艺术受到了中国古典诗词、绘画、雕刻等审美影响；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗中有线条、色彩、构图、意境，呈现出“诗中有画，画中有诗”的特点，这是诗词与绘画的相互启发和借鉴；大型舞蹈《只此青绿》以《千里江山图》为原型，体现出绘画与音乐、舞蹈艺术的相互启发与借鉴……(举出一例即可)我们要善于借鉴不同艺术不同文化的优点，并创新发展。

　　示例二：不同学科之间的学习也是可以相互启发、相互借鉴的。比如参加体育运动项目时，需要借助一些物理学科中的知识。

　　【解析】⑴本题考查文章内容的理解。

　　A.“全部”一词过于绝对，原文为“不论是李白、王维，还是苏东坡、辛弃疾、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词”，此项有误；

　　C.“可以不考虑形式、功能、经济等现实问题”说法有误，原文在第⑤段“建筑师做设计，不可能不考虑形式，不可能不考虑功能、技术、经济等现实问题，但我不希望简单地去呈现……”。

　　D.这篇文章的论述语言“说理性强”说法有误，纵观全文，作者列举了传统文艺、美学与哲学对其建筑设计的影响，进而对建设师设计时需注意的地方提出建议，并没有很强的说理性。

　　故选B。

　　⑵本题考查议论文语言特点。

　　议论文语言具有严谨性和准确性。“不论……都”强调了条件、范围，意思是在所有阶段，阅读、学习和思考对于建筑师都很重要。建筑师的素质品位对作品的影响是极其明显的，没有学习、思考等提升自己能力的行为，设计的作品会受影响，强调了建筑师阅读、学习、思考的重要性，体现了议论文语言的准确性，使文章论证更加具有说服力。

　　⑶本题考查议论文段落的作用。

　　本题探究“文章的首尾段之间有什么关系”。据第①段描述及“我总是笑着回答：‘可能中国古典诗词对我的影响更大。’”可知，开篇用对话自然而言引出文章的话题——中国古典诗词对建筑设计的影响，开篇点题。结尾第⑦段再次强调论点“建筑是文化的传承创造”，并表明个人的追求和对年轻人的期待：建筑创作要有文化观和历史观，要有自觉的价值追求。这是我对自己的要求，也是对年轻人的期待。首尾两段首尾呼应，点明中心。

　　⑷本题考查对文章内容的看法。

　　“不同的艺术形式，文化门类之间，完全可以相互启发、相互借鉴”出现在第⑥段，探究的是“传统与现代如何接轨”“ 转化创新之路是怎么走的”等问题。艺术是互通的，是相互可以启发借鉴的。结合生活中类似的体验、所见所闻的具体事例围绕“相互启发、相互借鉴”谈我们的看法即可。

　　示例：不同学科之间是可以相互启发、相互借鉴的。比如苏炳训练结束后借助液氮和冰水进行冷冻治疗，放松腿部肌肉，借助了物理学科的知识。运动员为了更好发挥比赛水平，平时要进行营养膳食搭配，这是营养学、生物学对体育学科的辅助。

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