2024年中考语文阅读理解练习：读而时思之

　　中考网整理了关于2024年中考语文阅读理解练习：读而时思之，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　读而时思之

　　①明代王夫之有云：“学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。”读书正是如此，常读要时思，边读更要边思。

　　②边读书边思考是个很好的读书习惯。伏尔泰曾说：“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道的很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到，你知道的很少。”书籍是人类智慧的营养品，也是人类塑造灵魂的工具。一部有益的书中饱含着作者丰富的人生阅历，面对这样的宝贵财富，______不加以思考，如过眼云烟般匆匆掠过，______无法深刻领会其中的精华。书籍又被称作人类的精神食粮，而阅读则是把精神食粮转化为人的智慧的过程。倘若在读书的过程中缺少了思考这一转化环节，就像吃饭不经过反复的咀嚼与消化，最终对身体是有害无益的。因此，我们平日里无论是读书还是工作，切不可省去思考这一步。

　　③边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止。由此可见，读书大致可分为两个层次：一是认知，二是内化。认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容。朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。

　　④边读书边思考也是件幸福的事。米哈尔科夫曾说：“有时，一本适时的好书能够决定一个人的命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的理想。”以书为镜，书中内容多数可对我们起到指导意义，将所学运用于日常并做到举一反三，不少事做起来就会有事半功倍之感，许多疑惑也会迎刃而解。一千个读者有一千个哈姆雷特，每读一次书也会有不同的思悟，多读几次，思考的结果就会有不同，前后对照又可思考这期间的成长变化，岂不美哉？

　　⑤边读书边思考还是件讲方法的事。读书不仅要思考，更要会思考。说到其中诀窍，“角色代入”不失为一个好方法。阅读一本书时，从打开目录起便将自己当成作者，每个情节、每个段落都要思考，如果是自己又该怎么写、怎么做，二者的差异何在，从中寻找成长进步之道。不同时期、不同环境，代入同一本书时就极可能会产生不同的思悟。可见，“角色代入”对我们更好地开展工作、提升自我有积极作用。

　　⑥“读万卷书，行万里路。”读书是行路之本，读书时思考则是行路之问。每个人的思考能力不同，在学习工作中，要做的也是读到何处思到何处，做到常思、勤思、深思。

　　⑴根据上下文，填入第②段横线处的词语正确的一项是（   ）

　　A．既不……就                 B．不仅……还                 C．如果……就                 D．虽然……但

　　⑵第⑤段中“角色带入”在文中指的是：__________________________________

　　⑶根据文章内容，完成下面的填空

　　本文的中心论点：㈠_____________。第②—⑤段依次从㈡________________；㈢_________________；㈣_____________；㈤______________等四个方面展开论述。

　　⑸文章第③段运用了什么论证方法？有什么样的作用？

　　⑹有人认为第④段可以删去，你同意吗？请阐述理由。

　　【答案】⑴C

　　⑵将自己当成作者

　　⑶   读而时思之或读书正是如此，常读要时思，边读更要边思。     边读书边思考是个很好的读书习惯     边读书边思考是件很有意义的事    边读书边思考也是件幸福的事    边读书边思考还是件讲方法的事

　　⑷比喻论证、道理论证，充分有力地论证了边读书边思考是件很有意义的事。使认证浅显易懂，更有权威性。

　　⑸示例：不可以删去。从内容看，这一段文字阐述了边读书边思考也是件幸福的事，从而有力地论证了文章的中心论点“读而时思之”。从而使文章论述得更全面，更完整，更有说服力。

　　【解析】1⑴考查对文章的理解与分析。

　　结合语境看，“不加以思考，如过眼云烟般匆匆掠过”与“无法深刻领会其中的精华”之间是假设关系，应该选择表假设关系的关联词语“如果……就”。

　　故选C。

　　⑵考查对文章内容的筛选和概括。

　　依据第⑤段“说到其中诀窍，‘角色代入’不失为一个好方法。阅读一本书时，从打开目录起便将自己当成作者，每个情节、每个段落都要思考，如果是自己又该怎么写、怎么做，二者的差异何在，从中寻找成长进步之道”可知，“角色带入”在文中指的是“将自己当成作者”。

　　⑶考查对文章内容的筛选和概括。

　　文章第①段由明代王夫之所说的“学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤”引出本文的中心论点——读书正是如此，常读要时思，边读更要边思；接着②~⑤段分别从“边读书边思考是个很好的读书习惯”“边读书边思考是件很有意义的事”“边读书边思考也是件幸福的事”“边读书边思考还是件讲方法的事”四个方面阐述了为什么要边读书边思考；最后归纳总结，指出读书是行路之本，读书时思考则是行路之问。并提出希望——在学习工作中，要做到常思、勤思、深思。据此理解可筛选概括作答。

　　⑷考查论证方法的作用。

　　常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。使用论证方法的目的就是为了论证观点，因而在解答论证方法作用时，要紧扣文章的论点或分论点分析作答。文章第③段引用孔子的话“学而不思则罔，思而不学则殆”，引用朱熹曾说的话“读书之法，在循序渐进，熟读而精思”，运用了道理论证的方法，同时把“读而不思”比作“闭门造车”，又运用了比喻论证的方法。两种论证方法的综合使用，充分而有力地论证了边读书边思考是件很有意义的事，从而使抽象的道理应得浅显易懂，也使论证更有性。

　　⑸考查文章的句段的表达作用。

　　文章中的语段能否删除，要根据语段内容和表达的观点之间的关系来分析。一般来说，不能删除，但不是全部，要结合具体内容来分析。文章第④段阐述的观点是“边读书边思考也是件幸福的事”，指出读书带给人的好处，从一个方面阐述了为什么要边读书边思考，从而有力地论证了“读书正是如此，常读要时思，边读更要边思”这一中心论点，使论证更加全面、更加严密，更加有说服力。所以是不能删去的。言之有理即可。

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