2023年初中物理：【声现象】​7个重点

初中物理：【声现象】7个重点

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的

(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等)

不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。

2、振动停止，发生停止

但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

3、发声体可以是固体、液体和气体

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质

固体、液体和气体都可以传播声音的介质

一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外)

2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈

3、声音以波（声波）的形式传播

4 、声速：

物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s

声音在空气中的速度为340m/s;

三、回声：

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)

1 、听见回声的条件：

原声与回声之间的时间间隔在0.1s 以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);

2 、回声的利用：

测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);

四、声音的特性包括：音调、响度、音色

1 、音调：

声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢。单位是赫兹，振动物体越大音调越低)

2 、响度：

声音的强弱叫响度

物体振幅越大，响度越强

听者距发声者越远响度越弱

3 、音色：

不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同(辨别是什么物体法的声靠音色)

注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立

五、超声波和次声波

1 、人耳感受到声音的频率有一个范围：

20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波

低于20Hz叫次声波

2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波

六、噪声的危害和控制

1 、噪声：

(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声

(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声

2 、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音

3 、常见噪声来源：

飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声

4 、噪声的等级：

表示声音强弱的单位是分贝。

符号dB

超过90dB会损害健康

0dB指人耳刚好能听见的最弱的声音

5 、控制噪声：

(1)在声源处较弱(安消声器)

( 2 )在传播过程中减弱(植树。隔音墙)

(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

七、声音的利用

1、超声波的能量大、频率高

用来打结石、清洗钟表等精密仪器

超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)

2、传递信息

(医生查病时的“闻”， B超，敲铁轨听声音等等)

3、声音可以传递能量

(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)

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