1、动物的呼吸：
(1)蚯蚓主要靠湿润的体壁呼吸；
(2)草履虫主要靠表膜呼吸；
(3)蝗虫的呼吸部位在胸部、腹部，而不是头部;呼吸器官是气管而非气门；
(4)青蛙主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
(5)鸟类是双重呼吸，肺是呼吸的主要器官，气囊具有暂时贮存气体(辅助呼吸)的功能；
(6)鱼类主要用鳃呼吸，软体动物多用鳃呼吸。
2、①保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施；
②就地保护,是保护生物多样性的根本途径；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
(做选择题时注意：这几种说法有时混在一起，还需要和其他选项相比较来选)
③保护生物多样性的根本目的：保护基因的多样性
3、近视眼：晶状体曲度过大，眼球前后径过长，配戴凹透镜;
远视眼：晶状体曲度过小，眼球前后径过短，配戴凸透镜。观察由远到近的物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，前后径变长。
4、尿的形成：
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，所以原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质。
肾小管的重吸收作用吸收的是大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿素、一部分无机盐和水等形成尿液，且尿素和无机盐的浓度增加。
5、特殊血管内的血液：肺动脉内流静脉血；肺静脉内流动脉血；
肾静脉内流含氮废物最少，或尿素含量最少的静脉血；从小肠出来的血液是营养物质含量最多的静脉血。
6、(1)输送卵细胞、受精的场所——输卵管；
(2)胚胎发育的场所——子宫；
(3)产生卵细胞的结构一一卵巢；
(4)产生精子的结构——睾丸；
(5)生命的起点——受精卵；
(6)胎儿和母体交换物质的器官——胎盘；
(7)胚胎发育早期所需的营养来自——卵黄；
(8)受精卵分裂，形成胚胎并植入子宫内膜叫着床(俗称怀孕)。
7、将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去的是叶绿素而不是叶绿体。
8、制作植物细胞临时装片时，在载玻片，上滴加的是清水；制作动物细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，染色用的液体都是碘液。
9、生态系统一般都由四种成分组成，而食物链和食物网只含有生产者和消费者，缺少了分解者和非生物部分。
要点4、生物中的生活常识
1、人在打点滴(打针)时，药物注射到人体内的血管及平常所说的“青筋”都是指静脉。
2、做亲子鉴定时需要从血液中提取DNA，DNA来自血液成分的白细胞。
3、血小板过少，机体会异常出血(血友病);血小板过多，机体易形成血栓。
4、人体缺氧时数量明显增多的血细胞是红细胞。
5、酿酒、做馒头或面包——酵母菌；制作酸奶、奶酪和泡菜——乳酸菌；制醋——醋酸杆菌。
6、生病后需药物治疗，口服和注射都可以，但注射比口服见效快。注射药物直接进入血液；而口服要经消化、吸收才能进入血液，然后才随血液循环运输到身体各处。
7、当遇到有人突然晕倒或溺水或意外事故等情况时，先判断他(她)有无呼吸或意识后，立即拨打120急救，求助急救中心或实施人工呼吸、伤口处理等措施。
8、早春播种时常用塑料薄膜覆盖地面是为了提高地表温度，为种子萌发提供适宜的温度。
9、我们食用的水果或粮食产量比较高的原因：提高光合作用,合成的有机物多；而呼吸作用分解有机物少，故积累有机物多。
10、人体废物排出的三条途径：呼吸系统排出少量水和二氧化碳；泌尿系统排出大量的水、尿素和无机盐；皮肤排出部分水、尿素和无机盐。
生物学的基本观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。
1、结构与功能相统一的观点
结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是一定的结构产生与之相对应的功能；二是任何功能都需要一定的结构来完成。
2、生物的整体性观点
系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。例如，细胞膜、线粒体、中心体等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体细胞的时候才能完成对应的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。
3、生物进化适应的观点
辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中，任何事物都有一个产生、发展、和灭亡的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。
4、生态学观点
生态学观，点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用，也是相互依赖、相互制约，生物与环境是一个不可分割的统一整体。
