2022年初中化学试题的审题方法

审题(包括读题)是解答题目的首要环节，养成良好的审题习惯、掌握正确的审题方法，有助于减少我们考试过程中时常出现的非知识性失误。下面结合2003年部分省、市几道中考试题的点评，跟同学们谈谈审题方法。

一、捕捉关键字词

例1.(2003年天津中考题)下列物质分别久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是( )

A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.Na2CO3·10H2O D.NaOH固体

点评：审题时抓住题目中“变质”一词，是我们作出正确选择的关键。如果读题马虎，只看到质量增加几个字，就很容易误选答案B;抓住了“变质”一词，我们就能较为轻松地排除B(浓硫酸吸水虽质量增加，但不变质)，找到正确选项D(氢氧化钠露置空气中质量增加的原因，不仅仅是因为吸水，而且还与它吸收二氧化碳有关)。

例2.(2003年贵阳中考题)下列物质中，不能用金属和稀硫酸直接反应制得的是( )

A.硫酸锌 B.硫酸铜 C.硫酸铝 D.硫酸铁

点评：“直接”是题干中的关键词，该词提醒我们，要用金属活动顺序去判断锌、铜、铝、铁四种金属能否与稀硫酸发生置换反应;“硫酸铁”是备选答案中的关键词，该词能勾起我们对铁与稀硫酸反应的产物——硫酸亚铁的回忆。只有抓住了这两处关键，才能选全B、D两个符合题意的答案。

二、看清特定前提

例3.(2003年河南中考题)若不用指示剂，要把含有盐酸的氯化钡溶液由酸性变为中性的氯化钡溶液，最好选用下列试剂中的( )

A.氢氧化钡溶液 B.氧化钡粉末 C.碳酸钡粉末 D.碳酸钙粉末

点评：该题的D选项，可以从碳酸钙与盐酸反应的产物去加以排除。而符合题意选项的选择，则必须扣住题干中特定的前提——“若不用指示剂”去进行：在不用指示剂的情况下除盐酸，所加入的试剂通常是过量的(确保将盐酸除尽)。虽然氢氧化钡溶液、氧化钡粉末、碳酸钡粉末都能将盐酸转化为氯化钡，但由于氢氧化钡、氧化钡过量后会导致所得溶液呈碱性，而碳酸钡过量，不会导致上述情况的出现(碳酸钡难溶于水)，故符合题意的选项为C。

例4.(2003年山东中考题)一定条件下，同一化学反应的快慢与反应物的质量分数成正比。现用100g溶质质量分数为30%的盐酸与过量的锌粉反应，为了使反应慢点进行而又不影响生成氢气的总量，可以向所用盐酸中加入适量的( )

A.氢氧化钠 B.水 C.氧化镁 D.碳酸钠溶液

点评：“使反应慢点进行而又不影响生成氢气的总量”是题干中特设的一个前提，看清了这个前提，我们就能找到搜寻答案的标准：所选的试剂加入盐酸中以后，不能改变其中溶质(HCl)的质量，即不能与盐酸发生化学反应，但要使盐酸中溶质的质量分数变小。从而快速地得出符合题意的选项为B。

三、挖掘隐含条件

例5.(2003年辽宁中考题)用右图所示装置做趣味实验：

用胶塞紧塞紧的烧瓶里充满某种气体(X)，烧瓶内导管的一端

事先绑好一个气球。拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液(Y)，再

立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到气球逐渐膨胀的是( )

A.氯化氢(X)、澄清石灰水(Y) B.氧气(X)、氯化钾溶液(Y)

C.二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y)D.氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)

点评：该题寻求答案的条件隐藏在“气球膨胀”这一现象中。借助物理学上的压强知识可以挖掘出隐藏的条件：气球内壁借助玻璃管跟大气相通，气球膨胀，说明烧瓶内气体的压强减小，Y溶液倒入烧瓶后，气体X被Y溶液吸收或与Y溶液发生了化学反应。按照上述条件，对备选答案逐个筛选，可得出符合题意的答案为A、C。

例6.(2003年江西中考题)在a、b两个烧杯内分别盛有等质量且质量分数相同的稀硫酸。现有两片质量相等的锌片，将其中的一片放入a烧杯内，另一片先煅烧成氧化锌后再放入b烧杯内。过一会儿两烧杯内固体都完全溶解，此时( )

A.a、b两烧杯中硫酸锌的质量相等 B.a烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大

C.b烧杯中硫酸锌的质量大 D.b烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大

点评：尽管两片锌片所经历的化学变化过程不同，但由题给的“两烧杯内固体都完全溶解”这一信息可以挖掘出一个隐含条件：两个烧杯中最终得到的硫酸锌中的锌元素质量相等，即两个烧杯中最终得到的硫酸锌的质量相等，A、C两个选项中A选项正确。在此基础上联想两片锌片的变化过程，又可以发现，a烧杯中溶液的质量小(反应过程中放出了氢气)，b烧杯中溶液的质量大(锌片煅烧的过程中引入了氧)，B、D两个选项中，B选项正确。

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