三、考题给我们的启示
1.教师要重视教材单元写作
今年作文题目的写作内容在教材中都有体现。七年级上册第一单元“热爱生活，热爱写作”就和题目一紧密相关，“回首”就是在引导学生关注身边的人和事，也就是“热爱生活”应有的内容。这一要求不应只在单元写作中体现，应该贯穿整个初中写作课程。
七年级上册第六单元“发挥想象和联想”、八年级下册第四单元“撰写演讲稿”、九年级上册第二单元“观点要明确”、第三单元“议论要言之有据”、第五单元“论证要合理”就和题目二紧密相关。“明天我将远行”不仅关乎演讲稿和议论文的一般要求，还在考查学生想象和联想的能力。如果教师在初一的时候就很好的练习过单元作文“十年后的我”，相信学生对于理想会有一个基本的理解和认识，假如把题目改为“二十年后的我”，有了更长的时间跨度，可能学生对理想的理解认识就会更深刻。
2.学生要关注自我，关注身边的人，关注身边的事。
初中的年龄特征就决定了自己处在一个重要的成长时间段，转变自然的事，更是主动努力的结果。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2023中考一路陪伴同行！>>点击查看
