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来源：网络资源 2021-12-30 11:54:41
40.怎样做到自觉履行义务?
①要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
41.维护消费者权益的合法途径与方法有哪些?
消费者权益受到损害寻求解决的途径：与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;消费者与经营者签有某种协议的，可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁;可以向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。
42.我们应怎样遵守社会规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要严于律己，不断自我反省。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
③我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
43.为什么要维护社会正义?
(1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的重要价值。
(4)正义是社会和谐的基本条件。
44.如何守护正义?
(1)正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义"智"为。
(3)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
45.如何对待文化差异?(青少年如何对待外来文化?)
(1)文化的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文化之间只要平等尊重，对话交流，相互包容，相互学习，和谐相处、共同繁荣是能够实现的。
(2)在与不同文化背景的人交往时，尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，做到真诚友好、不卑不亢、自尊自信。
(3)面对多样的文化，应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
46.中华传统美德的内涵
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;
有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操;
有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
47.中华传统美德的重要性
(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
48.青少年如何传承中华民族的传统美德?
美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
49.中华民族精神的内涵
在五千多年历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
50.民族精神的地位、作用是什么?
(1)民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂，是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。
(2)民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(3)民族精神凝聚着我们的人民，使得我们这个伟大的多民族国家维系着统一的发展模式;它延续着我们的文明，使中华文明成为世界上唯一没有中断的文明。
(4)中华民族精神无论是过去、现在，还是未来，都是支撑着我们民族的坚强脊梁。
51.青少年如何传承伟大的民族精神?
(1)我们要把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神统一起来。
(2)弘扬民族精神，发扬爱国主义，我们要增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
52.在日常生活中，青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
①我们每一个人都是社会主义核心价值观的宣传者和践行者。
②我们要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。
③要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，形成向上的力量、向善的力量。
④要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，做一个讲道德、尊道德、守道德，追求高尚道德理想的人。
53.中华传统文化的影响
中华文化以它深邃的内涵、恢宏的气度在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献。
54.为什么要继承和弘扬优秀的传统文化?(重要性)
(1)文化是民族的血脉，是民族的精神家园。中华民族迈向伟大的复兴历程，同时也是中华文化弘扬与创新的过程。
(2)文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
(3)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
55.我们如何创新民族文化?
(1)实现文化创新，就要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又能体现时代背景下文化的发展，也就是对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
(2)创新民族文化，就是要建设面向现代化，面向世界，面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
(3)与世界多种文化进行交流，不断吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己。
56.我们为什么要增强文化自信?
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。
③文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
57.如何增强文化自信?
增强文化自信，既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护;又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
58.培养责任感有哪些重要性?
(1)责任感就意味着正确认识自己，努力完善自己，知道自己应该做什么，认真做好自己应做的事情，懂得修正自己的行为，对自己行为的后果负责任。
(2)一个人责任感的有与无、强与弱，是他的品德与素质高低的重要标志。有责任感的人自尊自爱，爱亲人，爱他人，爱集体，爱社会。有责任感的人是有良知的人，懂得引导自己，约束自己，拒绝错误的行为。
(3)一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，能否在未来的社会生活中胜任工作，取得成就，责任感都是重要的前提。
59.怎样增强责任意识?(怎样做一个有责任感的人?)
①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。
②认认真真做事，踏踏实实做人。
③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。
④养成先思考、后行动的习惯和谨言慎行的处世态度。
⑤要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
60.我们可以参加哪些公益活动?
①参加为灾区的捐款活动;
②参加义务植树活动;
③参加义务献血活动;
④参加义务敬老活动。
61.积极参加社会公益活动的重要意义
(1)对个人：
①有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。
②有利于我们提高自己的实践能力、培养优秀品德，养成良好的亲社会行为习惯，增加社会经验。
③有利于我们增强关心社会、热爱祖国的情感。
④使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。
(3)对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建成小康社会，有利于构建社会主义和谐社会，有利于促进社会文明进步。
62.为什么说宪法是国家的根本法?
(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对某一方面的规定。
(3)宪法具有最高的法律效力。
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
②普通法律不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
(4)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(目的：严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础;另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。)
(5)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
63.如何增强宪法意识?
(1) 国家公职人员要增强宪法意识。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
(2)公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点：
①学习宪法，在理解宪法主要内容的基础上，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法。要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。
③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
64.依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
65.法治政府的特征：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。
66.为什么要依法治国?(依法治国的重要性)
①依法治国党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
②依法治国是建设社会主义法治国家，实现人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
③依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求。④依法治国有利于构建和谐社会，有利于保障人民合法权益和社会公平正义，实现中华民族的伟大复兴。
67.怎样做到依法治国?
①依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
②我国是法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。
③政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。
④生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
68.公民应该怎样提高法律意识，树立法制观念?
①生活在法治国家里，自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
②认真学法，法律提倡做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做坚决不做。
③增强守法意识，树立法治观念，为依法治国、建设法治国家贡献力量。
69.公民行使监督权应注意哪些问题?
①无论采取哪种方式行使自己的权利，，都必须是合法的、有序的。
②应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
④要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
70.中学生如何参与公共事务?
①从小培养参与公共事务的意识，学习时事政治，关心国家的发展建设，关注社会生活的方方面面。面对社会热点问题，我们要依法发表自己的看法，提出积极建议，维护公共利益。
②参与公共事务，我们可以从自己身边的事做起。积极参与班级和学校的民主选举，参加社团活动。我们还可以为社区公共事务建言献策，参加社会服务，如志愿者活动、慈善募捐活动、帮扶活动、助残活动等。
71.如何合理利用网络媒介?
(1)我们在上网时应自觉规范自己的行为，做文明网络人。①上网要遵守法律。
②上网要遵守网络道德规范。
(2)提高防范意识，对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从;不轻易泄露个人资料;不浏览黄色和暴力等不良网站;不随意答应陌生网友的要求。
72.如何理性利用互联网等现代媒介参与社会公共生活?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
(2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
73.为什么要坚持改革开放?
①改革开放是党带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。它激发了经济社会发展的蓬勃朝气和强大动力，大大加速了社会主义现代化建设步伐，使社会财富像泉水般涌流出来。
②改革开放就是强国之路、富民之路。
74.改革开放以来，我国取得一切成就的根本原因是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
75.为什么要实行对外开放?
①当今世界是开放的世界，世界变得更加开放。
②闭关自守只能导致愚昧、落后。
③我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进文明成果。
④中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
76.在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么?("两个100年"奋斗目标分别指什么?)
新时代中国特色社会主义发展的战略安排是：
(1)从现在到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。
(2)从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
77.我国为什么要加快发展科学技术?
(1)科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展，给人类的生活方式带来了根本的变化。
(2)科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。
(3)"科学技术是第一生产力"的论断，对大力推动我国科技进步和创新，实现生产力跨越式发展具有重要意义。
(4)当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权，占据了竞争的制高点。
(5)与发达国家相比，我国科学技术总体水平还有较大差距，科技成果转化为生产力的能力也比较薄弱。
78.我国为什么要大力发展教育事业?
(1)百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高民族素质，实现民族振兴的基石。
(2)教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。
(3)现代教育通过创造、发展、传播科学技术，培养具有现代科技知识和素养的劳动者，从而影响着社会生产力的发展。
(4)当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根结底还是教育的竞争。谁能发展高水平的教育，拥有高素质的国民，培养出大批优秀的科技人才，谁就能在21世纪的竞争中居于主动地位。
(5)与发达国家相比，我国的教育发展还有很大差距。
79.实施科教兴国战略的基本要求(国家怎么做?)
①中国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。
②需要营造激励创新的社会氛围，改革科技管理体制，使全社会创新智慧竞相迸发。
③科技创新，人才为本。要大力培养和引进人才，把我国从人力资源大国变为人才强国。
④通过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。
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