来源:网络资源 作者:中考网编辑 2021-04-27 20:40:09
但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。
表现在学习方面主要有以下情况:
一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;
光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。
其实,初中的学习是整个人生学习的基础。
首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;
即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。
所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。
2) 遵循记忆规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。
这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据及时复习。
初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。
要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”。
特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。
这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
分散学习。
“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。
学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。
03
形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课
初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。
理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;
文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。
只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。
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