初中语文现代文阅读的常考题+答题模板(3)

　　(2) 引用故事、神话传说，其作用通常为：增强文章的趣味性，吸引读者。

　　4、某段在文中起何作用？

　　先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。

　　在文章的开头：

　　①引出下文；

　　②开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象；

　　③照应文章标题；

　　④设置悬念，吸引读者；

　　⑤为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展。

　　在文章中间：

　　①承上启下的过渡作用；

　　②为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展。

　　在文章的结尾：

　　①总结全文；

　　②解释全文主旨；

　　③照应前文；

　　④照应文章标题；

　　⑤引人深思。(需注意的是，并不是每个答案全部都写上，而是根据具体情况套用适用的答案)

　　5、文中画线句(某段)运用了什么描写方法，有何作用?

　　先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：

　　①人物描写(肖语动心)：表现了人物**的特点，突出人物的**性格(心理、品质)；

　　②环境描写：烘托了一种**的气氛，表达了**人物怎样的思想感情(心理)

　　6、请分析文中**的形象或文中的**具有怎样的性格特点?

　　从文中检索关于人物的语言、动作、心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结果进行加工合并。

　　7、文章运用了对比、象征等的表现手法，有何作用?

　　常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。

　　对比：**和**形成鲜明的对比，突出人物(事物)……的特点。

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