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力学 | 初中物理力学重难点大全(3)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-03-27 18:17:13

中考真题

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  (2)画力的图示的步骤:

  ①选定标度(用多少毫米表示多少牛的力);

  ②从作用点沿力的方向画一条线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度;

  ③在线段的末端加箭头表示力的方向,箭尾在力的作用点上,如图所示。

  (3)力的图示与力的示意图不同,力的示意图侧重于力的方向,它在力的大小、标度上没有力的图示那么严格。

  06

  力的相互作用

  (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

  (2)由于力是一个物体对另一个物体的作用,因此力不能脱离物体而存在。当我们讨论某一个力时,一定涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。施力物体在施力的同时也受到受力物体对它的作用,即施力物体同时也是受力物体。

  (3)当受力物体受到一个力的作用时,同时也给施力物体一个力,这两个力互称为作用力与反作用力。

  07

  弹力

  1. 物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。

  物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

  弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。

  弹力是物体由于弹性形变而产生的力。

  2. 测量力的大小的工具叫做测力计。

  弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性限度内,弹簧的伸长。跟受到的拉力成正比。

  弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。

  弹簧测力计使用:

  ①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的

  量程。

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