八年级必考语法点大汇总(3)

　　5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

　　常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。

　　例：I am a teacher. 我是一名老师

　　分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

　　五. 宾语从句

　　1. 宾语从句的含义

　　在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

　　如：She knew that the teacher had seen the film.

　　她知道这位老师看过这部电影。

　　“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。

　　2. 宾语从句的分类

　　(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。

　　如：He asked whose handwriting was the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。

　　(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

　　如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

　　(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

　　如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。

　　3. 引导名词性从句的连接词

　　(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

　　(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。

　　I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

　　(3)连接代词：what， which， who， whom， whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）

　　连接副词：where， when， how， why（在宾语从句中做状语）

　　The small children don't know what is in their stockings．（what 在宾语从句中做主语）

　　这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

　　Could you tell me why you were late for the meeting this morning？（why 在宾语从句中做原因状语）

　　你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？

　　4. 在做宾语从句的题目时应注意两点

　　(1)时态：

　　①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

　　I don't know when he will come back．我不知道他将何时回来。

　　He tells me that his sister came back yesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。

　　②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

　　She asked me if I knew whose pen it was．她问我是否知道这是谁的钢笔。

　　He said that he could finish his work before supper．他说他会在晚饭前完成工作。

　　③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

　　The teacher said that the earth goes round the sun．老师说过地球绕着太阳转。

　　(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。

　　六. 一般现在时

　　一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。

　　当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如：

　　当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下表：

　　七. 现在进行时

　　现在进行时表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。

　　The little boy is watching TV now.

　　这个小男孩现在正在看电视。

　　Listen！She is playing the guitar in the next room.

　　听！她正在隔壁房间弹吉他。

　　现在进行时的基本结构：

　　肯定式：am/is/are+doing（现在分词）

　　否定式：am/is/are not +doing（现在分词）

　　一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他

　　特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式

　　They’re having a meeting now.

　　他们现在正在开会。

　　They aren't having a meeting now.

　　他们现在没有在开会。

　　Are they having a meeting now？

　　他们现在正在开会吗？

　　What are they doing now？

　　他们现在正在做什么？

　　八. 一般过去时

　　一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关） 。常与yesterday， last week， in 1989， just now， a moment ago， the other day等过去具体时间状语连用。

　　He was here just now.

　　他刚才还在这里。

　　What did you do yesterday？

　　你昨天做了什么事？

　　一般过去时基本结构

　　1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他

　　I was an English teacher one year ago.

　　一年前我是一名英语老师。

　　I bought a yellow dress yesterday afternoon.

　　昨天下午我买了一条黄裙子。

　　2. 否定句形式：①was/were+not；   ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

　　I wasn't an English teacher one year ago.

　　一年前我不是一名英语老师。

　　I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.

　　昨天下午我没买一条黄裙子。

　　3. 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？

　　Were you an English teacher one year ago？

　　一年前你是一名英语老师吗？

　　Did you buy a yellow dress yesterday afternoon？

　　昨天下午你买了一条黄裙子吗？

　　4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

　　What were you one year ago？

　　一年前你是做什么的？

　　九. 一般将来时

　　一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。

　　一般将来时的基本结构

　　1. will+动词原形

　　否定式：will not=won't

　　一般疑问式：will+主语+动词原形+其他？

　　特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？

　　I will do a better job next time.

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