90后教师在线给学生上体育课

　　田泽昱是太原市万柏林区南屯小学的一名“三支一扶”体育支教老师，作为一名“90后”年轻教师。疫情期间，在收到学校网上授课的通知后，从没当过“主播”的田泽昱感觉心里没底。为了保证教学质量，他认真学习钉钉软件的使用方法，在开课前一周进行试播，熟悉软件的连麦、联播、发通知、打卡、保存回放等功能；和其他体育老师线上交流教学方法，认真备“网”课。

　　他所在的体育组为了保证体育课的质量，从开课前一周起，每天早上进行体育组教研：有时候研究如何精简课堂内容；有时相互分享一些适合小学生室内锻炼的资料；有时候一位老师“直播”，其他老师边观看边学习边指点，做足了准备工作。

　　开“播”后，田泽昱带领学生们在室内拉伸放松，开合跳、深蹲跳、单腿平衡、立卧撑、平板支撑、四肢走、伸展跳、高抬腿、仰卧起坐……每做一个动作，他都会和学生视频“连麦”，观察学生动作，有不标准的及时纠正。

　　后来，他发现“连麦”的过程会占用很多课堂时间，影响课堂效率，就及时调整，减少“连麦”频率，让学生用回复数字的方法来进行师生互动。“同学们，这个动作大家学会的打‘1’，需要老师再示范一次的打‘2’”、“开合跳30个完成的同学打‘3’”、“高抬腿30秒完成的同学们打‘4’”……

　　田泽昱非常注重细节，比如在做完四肢走、平板支撑等需要手触地的动作后，他会及时要求学生利用中间休息的一分钟去洗手，确保课后做眼保健操时手干净卫生。

　　在课堂上他偶尔还会和学生聊聊天，调节课堂氛围，在一片欢声笑语中，师生都出了汗，既锻炼了身体，又陶冶了情操。课后，他会布置体育小明星作业，并随机检查学生打卡，让学生们在学习之余身体也得到锻炼。

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