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寒假再延长,开学即考试......这届初三生究竟有多难(2)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-02-18 15:03:17

中考真题

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  1.据著名的“时间管理四象限法”

  如果时间集中于“紧迫而重要”的第一象限,焦虑会一直保持在较高水平;

  如果时间集中于“重要但不紧迫”的第二象限,就很少感受到时间的压力;

  如果时间集中于“紧迫但不重要”的第四象限,说明总是在忙别人的事情;

  如果时间集中于“不紧迫也不重要”的第三象限,就是在浪费时间。

  时间规划因人而异。

  2.比较合理的分配方式

  65%—80%用来做重要但不紧迫的事情;

  20%—25%用来做重要而紧迫的事情;

  15%用来做紧迫但不重要的事情;

  1%浪费在不重要也不紧迫的事情上。

  3.一天中4个记忆黄金时间

  清晨起床后,适合学习难以记忆的内容;

  8:00—10:00,适宜学习需要周密思考、分析判断的内容,是攻克难题的最佳时间;

  18:00后的两个小时,复习、归纳、整理的黄金时段;

  晚上临睡前一小时,复习难以记忆的内容,因为在睡梦中大脑会继续加工这些信息。

  了解了这4个时间段,考生就能有意识地调整自己的生物钟,顺应大脑记忆规律,有效提高时间利用率,最终提升复习效率。

  使用指南:

  1.不建议开夜车,精神不好再加上在家容易懒散,很难完成一日满满的计划,效率是制胜的关键!

  2.每科做作业的时间为45分钟,应高效完成该科作业,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成,即便45分钟没有完成也要终止,可以在晚上的补充时间再完成,养成集中注意力的好习惯。

  3.上午、下午、晚上要从自己拿手一点的科目开始,循序渐进,由易到难,不要一开始就做难题,让自己失去做题的动力。

  4.注意劳逸结合,利用好每一段学习之间的休息时间,这段时间尽量不要玩手机,因为10分钟你肯定停不下来,会耽误后面的任务进度,最好去在家里稍事活动一下,吃点东西也是可以的哦。

  5.灵活运用,根据自己的学习习惯特点适当调整学习时间安排以及学习任务量,可以在前两天进行尝试并根据完成度来调整细节,如,不同时间段的学习内容以及完成量。

  6.每日任务是在对自己学习认识的基础上实现的,你需要根据以往的考试来确定自己的薄弱项和目标,然后将整体目标肢解为具体小任务放在每一天的对应时段,寒假是强化弱项的好时机。

  三、压力管理压力管理

  压力管理面对考试,紧张、焦虑是正常的心理反应。适度的焦虑也有助于取得较好的学习成绩。考生若在复习中感到压力过大、止步不前,可能是遇到了“疲劳期”(也称“瓶颈期”、“高原期”)。

  “疲劳期”容易出现在那些对高考赋予太多意义、自我期待过高的考生身上。遇到“疲劳期”,考生可尝试以下办法:

  1.接纳并记录自己的情绪

  考生要学会关注并善待自己的情绪,将情绪状态转换成文字,这样能有效缓解焦虑、冲动与不安。

  2.尝试与父母、老师积极沟通

  父母和老师是考生强有力的后盾。遇到问题时,考生可及时与他们沟通,获得支持与帮助,形成自己喜欢的家校环境。

  3.寻找复习的兴奋点

  考生可根据需要,选择不同阶段的复习重点,可以是优势学科,也可以是弱势学科,以提升成就感为首要目标。

  4.调整阶段目标

  如果原来制定的阶段目标让自己感到压力过大,考生可重新考虑并制定自己喜欢的任务。

  5.不放弃自己的爱好

  很多考生在备考期间放弃兴趣爱好,这样可能会因大脑过于疲劳而情绪低落、身体不适,造成初三生活“苦不堪言”。

  6.坚持运动

  每天抽出一段时间到户外跑步、跳绳,会让人神清气爽、精力倍增。适量的体育运动能有效缓解学习过程、中考任务带来的心理压力,提升愉悦感及幸福感,既增强体质,也增加接受挑战、克服困难的信心与勇气。

  3

  各科在家复习策略

  语文

  寒假语文学习目标制定的依据:期末(部分地区为一模)考试情况和中考范围。期末考试是对中考的模拟,失分多的版块是同学们急需弥补、提高的地方,寒假时要重点复习,专项突破。河南省语文中考试卷包括基础与运用、名著阅读、现代文阅读、古诗文阅读和写作五大板块,这些是寒假复习的重点。

  一、基础运用

  字词范围广泛,怎么复习?同学们平时要多积累,看书或做完阅读题后,对文章中不认识的字词要查词典,并做好笔记;注意多音字,如2019年考的“拾金不昧”与“拾级而上”中“拾”的不同读音;注意四字词语的具体意思,尤其是成语,如2019年考的“噤若寒蝉、殚精竭虑、怒不可遏”等。

  二、名著阅读

  考生要踏实认真看完规定的阅读书目,了解作品主要内容,平时可写点感受当作练习。白话文名著方面,同学们要做一些语言积累,如看《骆驼祥子》时可查阅生字,标记好词好句等。

  三、现代文阅读

  这部分包括记叙文阅读和议论文阅读。进行阅读复习时,同学们要精选文章,专项练习,一次做两三篇,至少做三次,对完答案后要总结这类文章阅读的方法。如记叙文阅读,怎样感知主要内容,把握中心,理解文章思路等。阅读能力可以通过日积月累科学地进行练习。

  四、古诗文阅读

  这部分主要包括诗歌内容理解及欣赏、文言文阅读两方面。

  诗歌内容理解及欣赏部分,考生要围绕给定范围的诗歌,理解每首诗的主要内容及表达特点,把握作者想要抒发的思想感情。

  文言文阅读部分,同学们要理解规定篇目的课内文言文中重要文言词语的含义,大致翻译语句,理解文章内容。课外文言文方面,同学们要注意重点文言词语的积累,把握每句大意,理解文章主要内容。

  五、写作

  假期复习时,考生可结合自己的兴趣,从最近三年的中考题目中挑一两个写,写完后让老师看看。

  六、针对新型冠状病毒疫情考点的复习

  平时多关注冠状病毒报道的新闻,练习给医护人员写一段留言。查看有关疫情起因的资料,结合自己的思考,尝试写一些关于人类与自然、动物如何相处的倡议书。

  数学

  一、整理与写作

  初三所学的内容有《一元二次方程》《二次函数》《旋转》《圆》《概率初步》《反比例函数》《相似》《锐角三角形》等知识。整个知识在初中数学中属于核心知识,知识的综合性以及数学的思想方法及思维品质较高。

  同学们寒假期间要做好知识的整理和解题反思,首先可从上学期的重要时间节点(期中考试、月考、期末考试)的试卷中找到某一章(单元)或专题性的试题,加强知识梳理,形成思维提升的通道。

  二、作业与复习

  同学们可把寒假作业与初三第一轮复习结合起来,现在可安排进行一轮复习内容,如数与式、方程与不等式的首轮复习。这样不但可以培养自己阅读教材、自主学习、主动复习等良好学习习惯,更能为复习赢得充足时间,切忌无规划练习与复习。

  三、针对中考题型进行练习

  1.打牢基础不丢分

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