孩子初一首次月考成绩不理想，该如何挽救

　　孩子刚上初一，月考成绩不理想，数学居然不及格，一点也不可怕

　　刚上初一的孩子，相比于六年级，少了科学与思品，新增加了历史、地理、生物、和政治4门课程，文化课学习达到了7门之多，再加上音体美信，共计有11门课程需要学习，课业压力加大，学习任务增重；不善于处理好各门课程之间关系的学生，就会一时手忙脚乱，甚至“捡了芝麻，丢了西瓜”，第一次月考成绩不理想，数学居然不及格，没有什么大不了！

　　笔者作为一名初一老师，给出三点建议，希望可以帮助到相关学生和家长，让孩子学会在中学学习

　　首先、端正学习态度，真正去努力学习，激发学习热情和学习兴趣。刚上初一的不少孩子，尽管学习也很辛苦、很努力，但是由于仍然沿袭小学时候的学习方式和方法，不能适应初中课程多、任务重的需要，以至于学习效率非常低下，第一次月考考不出好成绩，也属正常情况。接下来，家长和孩子首先需要做好两件事来应对当前的学习状况：①端正学习态度，真正去努力学习。就是要有明确的学习目标和努力方向，就是要脚踏实地和坚持不懈，就是要讲究学习效率和学习效果；②激发学习热情和学习兴趣。学习的热情来自于对学习有用性的深刻认识，学习的兴趣源于发现学习的快乐和不断取得学习成就。这两个方面做好了，孩子的学习成绩也就水到渠成的上去了！

　　其次、注意学法研究，积极主动地找到适合自己的高效率学习方法。高效率地学习，必须特别注意学习方法，作为初中生需要应对诸多学科，低效率学习或无效学习，是无法取得好成绩的。中学生要找到比较适合自己的的学习方法，无非是要特别注意三个方面：一是要有学习策略，就是要特别把握好预习到位、听课有的放矢、记笔记有条不紊、复习巩固及时和踏踏实实。二是要分门别类，不同学科要有针对性学法特点，例如学习数学要多注重逻辑思维能力培养，学习语文要更注重形象思维能力的养成；三是要因人而异，每个人都是特殊的独立个体，别人再好再成熟的学习方法，也不适合采取“拿来主义”，必须依据个人的特点，找到适合自己最需要的学习方法！

　　再者、采取科学学习方式，在辛苦中体验学习的快乐。学习本身是一件非常辛苦的事，在这个过程中，既要付出身心的疲惫不堪，又要面对挫折和失败的痛苦煎熬；但是，学习不全是辛苦，真正深入进去，就会发现学习的快乐，例如获得新知的喜悦之情、攻克难关和解决问题的成就感、找到学习知己的幸福感等等。中学生的学习方式主要有两种：其一是通力合作性学习，在学习小组中，经过与伙伴互补性合作研究，发现和生成新认知、新能力；其二是独立自主性学习，带着疑问进行深入钻研，借住学习工具，充分发挥想象力，通过个人认真观察、分析、和综合归纳，形成自己的新知识。

　　结束语

　　综上所述，笔者认为，孩子刚上初一，月考成绩不理想，数学居然不及格，并不一定就是坏事；因为越早发现问题，越早解决问题，反而越有利于孩子以后的学习进步。着急上火不能解决任何问题，找准孩子学习上问题的症结所在，因材施教、对症下药，相信孩子学习成绩一定会后来居上的！

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