2020年中考政治题型与答题技巧

　　总要求：认真审题 规范答题 卷面整洁

 

　　第一板块：四大题型及答题要求

 

　　一：单项选择题(2*12=24分)

 

　　本大题共12个小题，组合选4至6个，难度题2至3个，本大题是上高分的关键试题，务必高度重视。

 

　　答题技巧：

 

　　1.审题干：认真阅读题目，弄清问题指向，划出关键词、限制词。特别注意选项为不正确、错误、不妥当、不符合等类型的题。

 

　　2.审题肢：一眼能看出的直接选;有点复杂的和复合型选择题用排除法(本身表述错误的、本身正确但与题意无关的、与题意有关但与问题指向无关的、一般情况用语绝对化的、);排除法还是不能作出正确选择的进一步采用比较法(反复读题，反复比较，建议放在最后做，以免耽误时间)

 

　　二：简答题(6分一般两到三问)

 

　　本大题一般3小问，第1问属于识记知识，务必用课本观点回答。第2、3小问属于开放性试题，答案多元，注意角度完整，及上下问之间的联系，一般都围绕中心词回答。

 

　　答题技巧：

 

　　1.认真阅读材料，弄清主题。

 

　　2.认真阅读问题，划出关键词和限制词，弄清问题指向，务必注意角度。

 

　　3.回顾教材观点，力求准确无误。

 

　　4.一题多问切记要分行表述。

 

　　5.书写答案，力求美观，答案要精准，且条理化。

 

　　三：感悟题(8分)

 

　　答题技巧：

 

　　1.认真阅读材料，找到材料中的关键词，即主题。

 

　　2.认真阅读后面的提示，如主题，至少几个方面等。

 

　　3.根据阅读材料时找到的主题确定要阐述的主题后回顾教材观点，一般来讲与这个主题相关的所有内容都要想到，即是什么，为什么，怎么做。

 

　　4.组织答案。一般格式为：感悟点+材料+理由(特点、表现、原因、影响、必要性、重要性、危害等)所有感悟点完成后最后谈做法。谈做法时每个感悟点的做法都要涉及到，不能再出现小序号，同样注意角度。如果做法既要谈国家也要谈个人，一般国在前个人在后。

 

　　(注意尽量做到语言流畅，灵活使用过渡性语言)

 

　　四：实践探究题(12分一般三到五问)

 

　　答题技巧：

 

　　1.认真阅读材料，弄清主题。

 

　　2.逐一认真阅读问题，划出关键词和限制词，弄清问题指向。

 

　　3.回归教材观点，联系实际作答，注意角度，力求全面完整有条理。

 

　　4.几个问题的回答务必围绕主题回答。

 

　　第二板块：三大类型及内容

 

　　一：是什么(包括含义、特点、关系或者就是一个观点等)

 

　　二：为什么(包括表现、原因、目的、必要性、重要性、影响、意义、作用、危害等)

 

　　三：怎么做(包括建议、措施、对策、做法、举措、策略、方法等)

 

　　第三板块：分类题型及答题内容

 

　　一：说明类或表达类或反映类或得出什么结论等

 

　　现象+本质。(注意角度)

 

　　二：看待、认识、理解、感悟、劝导、提高认识类

 

　　是什么+为什么+怎么做

 

　　三：警示类、启示类、道理类、如何对待等

 

　　道理+做法。

 

　　四：口号类、标语类、主题类

 

　　要求：主题突出，语言精练(字数控制在20字以内)，表达完整(重要性+做法)

 

　　五：调查方式

 

　　问卷调查、网上调查、实地走访、召开座谈会、电话访谈、调查报告、图片展览、印发宣传材料、组织参观。

 

　　六：活动方式

 

　　主题班会、黑板报、演讲比赛、讲座、宣传栏、手抄报等

 

　　七：发言提纲、宣传提纲

 

　　1.是什么(现状)+简单描述

 

　　2.为什么(原因、重要性、意义、危害等)+简单描述

 

　　3.怎么做(对策、措施、建议等)+简单描述

 

　　八：倡议书

 

　　倡议书

 

　　。。。。。。。。。：(称呼)

 

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，特提出以下倡议：(目的、原因、意义等)

 

　　1.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

　　2.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

　　3.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

　　4.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(做法)

 

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(提出希望)

 

　　XXX(姓名)(注意不允许出现真实姓名)

 

　　X年X月X日

 

　　九：活动方案

 

　　活动时间：

 

　　活动地点：

 

　　活动主题：

 

　　活动目的：

 

　　活动准备：

 

　　活动过程：(结合活动形式合理安排活动过程)

 

　　活动总结：

 

　　十：主题班会

 

　　时间：

 

　　地点：

 

　　主持人：

 

　　主题：

 

　　目的：

 

　　活动准备：主要包括：布置会场、确定主持人、发言人准备发言材料、搜集与班会主题相关的文字、视频或图片等资料、通知特邀嘉宾等。

 

　　活动步骤：

 

　　1.讲清本次活动主题及目的，主持人宣布班会开始

 

　　2.观看视频，了解是什么

 

　　3.分组讨论，思考为什么

 

　　4.全班交流，解决怎么做

 

　　5.班主任或者主持人做总结，宣布班会结束。

 

　　十一：黑板报、宣传栏、版报、手抄报等

 

　　栏目名+内容

 

　　1.法律类： 法律讲座 法律连线 法律在线 法律讲堂

 

　　2.天地类： 情感天地 趣味天地 故事天地 交往新天地

 

　　3.专家类： 名师讲坛 专家诊断 名师出招 专家论坛 专家在线 专家连线4.知识类: 生活百科 百科全书 知识之窗 知识库 百宝箱

 

　　5.情感类： 温馨小屋 心灵鸡汤 心灵驿站 心灵之园

 

　　6.某某视角 (校园视角 社会视角) 某某频道 (男女生频道 教师频道)

 

　　某某平台 (交流平台) 某某寄语 (教师寄语 家长寄语)

 

　　7.某某留言(教师留言 家长留言) 某某风采 (时代风采 名家风采 教师风采 ) 某某内外(课堂内外 校园内外 )

 

　　8.新闻类： 新闻直播间 新闻袋袋裤 新闻快播

 

　　十二：辨析类、评析类、评价类

 

　　评+析：肯定+意义+学习;否定+错误行为+危害+正确做法

 

　　十三：演讲稿、发言稿

 

　　XXX：(称呼)

 

　　XX(问好)

 

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(正文：是什么+为什么+怎么做)

 

　　谢谢大家!