2019政治中考经验总结

在命题上，开放性试题会用社会现实生活中的热点问题与教学内容中相关知识点的交点来命题，设问视角宽，给考生留有思维空间，会让考生多角度地思考问题和创造性解答问题。评分标准要求可酌情给分，而不是死扣要点和字眼。因此，要鼓励学生在答题时表现创新精神和独到的见解。

1、抓好基础。开卷考试中开放性试题的答案在书中很难找到，需要学生按命题要求重新组织教材知识，大多“题在书外，理在书中”。尽管“理在书中”，但如果学生对课本的知识掌握不牢，理解不准，那么在有限的时间里，恐怕连翻书也很难找到答案。所以要让开卷考试得心应手，要求在平时的学习和备考中，要能熟练掌握课本中的基本概念和基本原理及其内在联系，使知识系统化、网络化。这样，学生才能在考试时迅速、准确地从课本中找取相关知识点，理解相关概念的准确含义，提高自己运用原理分析社会现实的能力。

2、加强联系。思想品德是一门综合性很强的学科，试题往往会涉及到许多学科。例如，我们可以利用语文学科中的名言警句人物传记等来加深对传统美德和民族精神的理解;利用历史学科中的历史资料典籍来理解中华文化的博大精深和源远

流长;也可以用地理学科中的人口、环境、资源等内容来了解我国的具体国情，从而正确理解我国的基本国策;还可以用生物学科的相关知识来理解环境问题和可持续发展。我们在学习过程中要把握各学科间的知识联系，巧借“他山之石”，来增强学生学习的兴趣帮学生理顺知识网络，努力提高学生分析和解决问题的能力。注意联系，更要强调本科各课知识之间的联系，要让学生在联系中掌握知识，从而灵活运用。

3、关注热点。在学习中，一定要及早培养学生形成关心国家大事的习惯，坚持每天看新闻去了解国家的时政热点问题。引导学生用心去感受社会生活的变化，在课堂上就时政热点积极发表自己的观点并相互交流，来培养学生的发散性思维和创新能力，才可能让学生把书本知识和现实生活结合起来。如对新疆七·五事件、国庆大典盛况、新型农村社会养老保险、钱学森事迹、节能减碳、校园踩踏事件、90后大学生救人等热点，不仅要知其然，还要知其所以然，努力寻找社会热点与教材知识的结合点，从多角度对热点问题进行分析和思考。考察学生对热点的掌握，可每周选出几名同学自选新闻热点并用所学知识对新闻进行解读，教师再进行集中的点评，对热点的关注。也可给定学生热点问题，让学生去找能与之联系的课本观点，这样既能让学生关注热点也能加强热点与知识的联系。

4、强化训练。应对 ，务必要加强对各种典型例题的训练，熟悉各种题型的解题要求，熟练掌握各种题型的解题方法与技巧。通过对典型题目的练习与创新，掌握知识点的应用规律，了解开卷考试的特点和命题思想，强化自己解题的基本能力。因此，在学习中要注重培养科学的思维方法，要以重点知识点为线索，精选近一两年的 来强化训练，要让学生掌握答典型题的思路与方法。第一步就是在强化知识的同时进行对选择题的强化训练，其次就是由简到难，由单一到综合的进行主观答题的训练，当然也少不了至关重要的全面复习、各题型集中练习、专题训练，还有最后的模拟训练。

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