2019年青岛十六中招生简章

　　

　　厚重的文化底蕴

　　青岛十六中创办于1954年，是首批省级规范化学校、省级绿色学校、山东省德耀齐鲁道德示范基地、山东省卫生先进单位、山东省健康示范学校、山东省书法教育示范学校、教育·部中美“千校携手”项目学校、青岛市文明单位标兵、青岛市文明校园、全国青少年校园足球特色学校、青岛市花园式学校、青岛市平安和谐校园，是经省教育·厅和国家外国专家局批准的具备“接受外国学生资格学校”和“聘请外国专家资格学校”。学校占地近70亩，建筑面积近2万平米，地处市内三区中心，地理位置优越，交通方便快捷。学校以“博学、明理、厚德、笃行”为校训，坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨和“激励成功，快乐成长”的教育理念，六十余年的发展形成了良好的教风和学风，具有浓厚的文化学习氛围，是莘莘学子的读书乐园。

　　优秀的师资队伍

　　在校学生近1500人，教职工174人，中、高级教师占教师总数的80%。硕士研究生级以上学历46人，学校省市特级教师、优秀教师、教学能手、学科带头人30余人，市级青年教师优秀专业人才、优秀班主任50余人。学校设有青岛市名师工作室1个，青岛市名班主任工作室1个，学校常年聘请外籍教师。化学、物理、生物、体育组被评为青岛市先进教研组；高中化学组被评为青岛市职工诚信示范岗，高中数学组、生物组、化学组被评为青岛市教育·局巾帼文明岗。多年的发展使学校形成了一支爱岗敬业、师德高尚、执着追求、勇于超越的优秀教师队伍。

　　创新的教学管理

　　1.“适合的教育才是最好的教育”，学校组织教师认真研究学生，研究教材、教法和学法，为每一位学生提供“适合自己”的教学内容和教学策略，让每一位学生都能得到充分发展。

　　2.学校实行“全员育人导师制”，定期组织教师对学生开展个性化辅导，帮助每一位学生制定人生发展规划，建立个人成长档案，关注学生个性化成长，在生活、学习等诸方面让学生得到指导和帮助。

　　3.学校特别注重学生良好学习习惯的养成。“习惯决定命运”，每学期组织开展学习习惯强化月活动，督促学生做好“四个本”的整理和落实：高效学习计划本——让学生对学习任务每日一清，日清日高；听课笔记本——让学生记住课堂的精彩；作业本——让学生强化学习的难点和重点；集锦本（错题本）——让学生不再犯重复的错误。

　　4.学校在各年级教学中推广实施“激励式小组合作探究”教学，充分发挥学生在学习中的主体作用；学校每学期开设近70门校本课程和社团课程，供学生自主选择，为学生个性发展提供平台；另外学校还建立了家校联络制度，将学生的学习情况、在校表现等及时与家长沟通，共同探讨教育策略，促进学生健康发展。学校不断坚持培养和训练学生良好学习习惯，收到良好效果，实现了学生由要我学到我要学、我爱学的转变。

　　特色的德育管理

　　1.学校以“激智励行”为核心，德育工作坚持“研究学生、激励学生、严律学生、成就学生”的指导思想，提出了“激励——永远是激发学生潜能最有效的教育方式”的教育理念，让学生在激励中体验成功，用成功激励学生不断获得成功。

　　2.“习惯成自然”，学校每学期组织开展“圣陶杯”习惯强化月教育活动，强化学生仪容仪表、文明礼貌、遵章守纪、友善相处和行为规范教育，教育学生“要成事，先做人”，使学生的道德素养和良好行为习惯不断得到提高，为学生提供优质的学习和发展环境。

　　3.学校一直坚持校内午餐和午休制度。学校食堂可以满足所有学生在校午餐；班主任和任课教师跟班管理，保证了学生的休息时间和午休质量，使学生始终保持充足的学习精力和饱满的学习热情，杜绝学生中午外出可能造成的各种隐患。

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