2019年江西省中等学校招生工作(2)

　　5．考试组织

　　考试统一使用金属探测仪检查入场，实行循环交叉监考。报考高中类和高、中职类的考生统一编排考场；报考师范定向类的考生单独编排考场。

　　（三）阅卷

　　阅卷工作由各设区市组织实施。

　　（四）录取

　　各类中等学校的录取顺序原则上按师范定向、普通高中和普通中专、高职和高专、职业高中（职业中专）、技工学校的顺序录取。

　　1．师范定向

　　（1）师范定向招生计划由省教育厅、省发改委编制下达。录取最低控制分数线和最低等级控制线分设区市划定，录取最低控制分数线不得低于当地普通高中录取计分科目总分的65%，最低等级控制线由各设区市参照划定。中考对报名定向培养的考生单独设立考场，由设区市统一组织评卷。录取工作由省、市、县（区）中招部门共同组织进行，按考生填报的志愿，分县（市、区）从德、智、体、美等方面综合评价学生，从高分到低分择优录取。

　　（2）报考师范定向类的考生，按照江西省教育厅《关于做好2019年“定向培养乡村教师计划”有关工作的通知》（赣教师字〔2019〕6号）要求，进行面试和体检。设区市负责对上线考生建立纸质档案，对拟录资格进行联审，并向社会公示。

　　（3）各设区市要根据全省统一制定的《乡村教师定向培养协议书》，明确需求县（市、区）教育行政部门、招生院校和学生三方的权利和义务、解除协议、违约处理、定向就业乡村学校、报名条件等内容。招生院校在规定时间内携已审核和公示无异议的拟录名单及《乡村教师定向培养协议书》到省教育考试院审核后办理录取手续。已签订《乡村教师定向培养协议书》的考生，不得录取到普通高中（含民办高中）。

　　（4）各地可根据实际需求加强“本土化”乡村教师培养，单列男性乡村教师招生计划，小学教师按不低于定向培养计划总数的40%、幼儿园教师按不低于20%的比例单列男性计划（如男生计划招不满，可转招女生），逐步优化乡村教师性别结构。各培养院校要不断深化教育教学改革，完善课程方案，加强师范生教育实践，强化师范生“三字一话”基本功训练，着力培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的“一专多能”乡村教师。

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