山东省高中阶段教育改革，扩大五年制高职培养规模

　　关于加强高中阶段教育改革发展的意见

　　实施高等学校和高中阶段学校联合育人计划，支持本科高校与高中阶段学校联合开发课程、共建共享教育资源；支持高职高专学校与普通高中探索“2+1”人才培养模式，普通高中学生完成高中二年课程学习后，可在第三学年选修职业技术类课程。

　　完善中等职业学校与高等职业院校合作办学机制，扩大初中后五年制高等职业教育培养规模。

　　探索发展综合高中，实行职普融合，为学生提供更多选择机会。建立普通高中和中等职业学校合作机制，探索开展课程互选、学分互认、学籍互转、资源互通。

 

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