进入初三，孩子学习没有动力怎么办？(2)

　　约定好，却没有做的事情，那就是错，错了就要承担犯错的代价。

　　代价是什么？

　　第1，代价当然不能是打骂和唠叨，因为打骂会破坏亲子关系。

　　第2，代价也要事先约定好，要让孩子到了承担代价的时候，心服口服，无话可说。

　　第3，虽然代价不能是打骂，但也不能不痛不痒，这样就没有效果，代价一定要击中孩子的软肋。

　　比如孩子平时比较活泼、好动。那犯了错，代价就可以是，让孩子度过无聊的一天。

　　什么是无聊的一天，就是什么也没有的一天。比如挑一个周六。让孩子一个人待在一个房间里，房间里什么都没有，没有手机，没有电视，没有课外书，甚至连作业也没有。除了睡觉，什么都干不了。吃得，也只有馒头和水。

　　要一直待满10个小时。家长呢，就在外面客厅里，该干嘛干嘛，不管孩子怎么闹，绝不回应。

　　这样的一天，一定是很痛苦的。不像打骂，这里面没有心理伤害，也没有身体伤害。甚至像一个游戏一样，但是试一下就知道有多么痛苦了。

　　当然，我这只是一个例子，对付孩子的方法有很多，要抓住孩子的软肋，再加上一点点创意。

　　第二步：这就是大棒，是惩罚，但是大棒之后，一定要有胡萝卜。

　　很多时候，作为家长，批评完孩子之后，因为气还没消，会依然对孩子冷着脸一段时间，冷暴力，这就是大棒之后还是大棒了，这样对孩子的伤害就太大了，这样很不好。

　　大棒+大棒是非常糟糕的，不仅不会有好的效果，还会影响到父母和孩子之间的关系。

　　所以，大棒之后，要立刻有一个胡萝卜，注意，是立刻。

　　比如可以带孩子去吃一顿好吃的。边吃边和孩子聊聊天。问问他为什么不愿意写字。为什么不愿意做题，或者为什么上课老说话。想办法让孩子倾诉出来。

　　注意，孩子倾诉的时候，家长一定不能发火，一定不能打断孩子，然后批评孩子。一定要认真倾听，尝试着站在孩子的角度去理解孩子。否则，这还叫胡萝卜吗？这不就又成了大棒了吗？

　　所以，大棒之后，我们需要一个胡萝卜，这个胡萝卜一定要是一个非常纯粹的胡萝卜。

　　第三步：胡萝卜的结尾，最好是以心灵鸡汤+情感故事结尾的，要满怀深情，也就是：动之以情。

　　比如，一般台词都是这种格式的：

　　其实我并没不是一定要求你要考很好，考第一名，这都没关系的。我只是希望你能把最基本的事情做好，比如字好好写，作业好好做，长大以后，能照顾好自己。我当然希望能照顾你一辈子，养你一辈子，但这是不可能的，我们会越来越老，会生很多病。那时候，我们就没有能力照顾你了，那就需要你自己照顾自己了。生活很难的，你看看现在这个饭店里的服务员，看看路边的烧烤摊，你看看他们的工作有多辛苦。

　　所以，我有的时候对你发火，批评你，你别生气，别记仇。其实我就是希望，等你长大了，等我变老了，你能自己照顾好自己，不要那么辛苦………………

　　如果我之前说的话太重了，让你觉得很伤心，那我向你道歉，我发誓，我绝对不是故意的。

　　诸如此类的台词就可以，如果觉得肉麻，也可以换点别的说。总之，发自肺腑，感情真挚，就可以。

　　然后呢，最好再讲一个自己小时候的故事。比如：我小时候啊，那时候家里穷，我也不爱学习，整天就是爱玩，跟你现在差不多。但是有一天………………

　　要么是说自己小时候没好好读书，觉得很惭愧，很后悔。要么呢，就说自己小时候不好好读书，后来遇到一件什么事儿，然后就开始努力了。

　　最好是真实的故事，真实的故事最动人，要注意细节和气氛的渲染。

　　以上呢，就是关于如何逼迫孩子的一些建议。大棒+胡萝卜+心灵鸡汤。

　　注意，这个过程分为三步，每一步都是必须的，不能跳步骤，也不能少步骤。只有这样，才能真正改变孩子，同时在孩子面前保持自己的威信。

　　各位家长，你们一定要记住，一旦在孩子面前失去了威信，你就失去了教育孩子的能力。这就意味着，如果想要改变孩子，你只能靠别人了，你只能帮孩子找一个有能力让他尊敬、让他信服的人，而这样的人，是很难找到的。

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