初中政治知识点归纳之正义感的培养

　1、公平的含义是什么？﹙如何正确理解公平？公平表现在那些方面？﹚

　　对个人：①公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。即拥有平等的生存和发展的权利和机会。②在一视同仁的基础上，还要合情合理。即实现权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。对社会：③意味着拥有选择的权利。即做到各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。④公平是相对的，不是绝对的，公平不等于平均分配。

　　2、维护社会公平有什么重大意义？

　　①公平可以保证人们的应得利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严和价值。③公平是合作的前提和基础。公平能促进合作，有助于提高效率，维护秩序。④有益于增进人与人之间的和谐，维护团队、群体和社会的稳定与团结。

　　3、怎样努力维护公平？

　　⑴个人怎样维护公平？

　　①要增强权利意识，反对对自己的不公平对待，但要注意方式方法。②要公平地对待别人。③维护公平是每一个人的责任和义务。维护公平要从身边的点滴小事做起。

　　⑵国家、社会怎样维护公平？

　　用公正的制度来保障社会公平。

　　4、为什么要用制度来保障社会公平？

　　①通过个体行为去维护社会公平，依靠的是个人的力量，但个人的力量毕竟有限，人力不及的地方，就显示出制度的力量。②制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障。

　　5、列举近年来党和政府维护公平正义的措施﹙解决民生问题的措施﹚

　　取消农业税、新农合、新型农村养老保险、最低生活保障制度、实行免费的义务教育、扶贫工程、希望工程等。

　　6、不公平的危害有哪些？

　　①当人们受到不公平待遇时，常常有被伤害的感觉，感受到自己的权利、人格没有受到尊重，心情会比较"灰暗"，影响积极性。②会影响人与人之间的和谐，影响团队、群体和社会的稳定与团结。

　　7、公平与效率兼顾的原则是什么？

　　在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。

　　8、判断公平与否的标准是什么？

　　参与社会合作的每一个人都要实现权利与义务的对等或相称。

　　9、列举现实生活中不公平现象。

　　教育发展不均衡、收入分配的差距、城乡差距等。

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