首先，就本次考试试题和学生答题情况分析如下：
（一） 听力题（20分）这是英语考试的重点和难点，它要求学生必须建立在牢固
的英语基础之上，因此针对大部分基础不是很好的学生来说，此题丢分较
（二） 多，对于平时的优生来说，得分也不够理想。特别是第3,8,12,17小题。 单项选择（20分）这题既是学生对课文基础知识掌握情况的体现，同时也
是学生对重点短语和句型记忆情况的体现，大部分学生完成较好，但对于
平时基础不好且又较为懒惰的学生得分就很少了，几乎都在10分以下。
（三） 完型填空（10分）这道题对于学生来说是一个难点，因为这题是综合知识
的运用，优生在此题全对的较少，多数均丢分1至3分，中等生丢分3至5
分，差生丢分多为4至7分。其中第42.46.49小题大部分学生都答错了。
（四） 阅读理解（20分）此题较难，它要求学生必须建立在大量的单词基础之上，
而且还要理解短文的大意才能答得好此题。优生得分多为16至20分，中
等生得分多为12至14分，差生得分多为6至12分。
补全对话（5分）此题是语言交际运用的综合体现，大多数学生完成较好，
得5分的学生也比较多。
句型转换（5分）完成较好，但第68题出错较多，此小题有点超纲了。
汉译英（5分）完成较好，但第73小题，丢分较多，因为该题平时很少出
现过，并且也有点偏难。
改做题（5分）此题比较简单，多数学生完成较好。
书面表达（10分）这是整套试题中唯一比较灵活的题，同时它也是对于全
体学生来说都算得上很难的一道题。因为它要求学生语言功底要扎实，并
且还要写作时时态要恰当，表达要清楚，单词要准确，字数要达到，因此
学生得分一般都较低。 （五） （六） （七） （八） （九）
综上所述，本次考试学生考得不够好，但与平时相差也不大，听力，完型填空，阅读理解，作文丢分较多，单项选择，句型转换，改错完成较好。
其次，对于这次考试反思和总结如下：
在过去的一学期，有成功也有失败，有快乐也有辛酸，但总体感觉良好。但是不管怎样，一切都已成为历史，为了来年能取的更好的成绩，我愿做出以下努力：
1. 加强学生理想教育，继续培养学生的英语学科的兴趣。
2. 加强与学生情感的交流，做学生最知心的朋友。
3. 加强全体学生单词，短语和听力的训练。
4. 加强优生阅读理解，完形填空，书面表达的主题训练。
5. 加强对差生的信心教育。
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