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初二男生出现早恋现象时家长该如何引导?

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-10-19 16:27:12

说两句

  对于男孩儿出现早恋现象,许多家长是采用武力手段解决的,但是这种做法往往不能真正杜绝男孩儿的早恋现象,还会适得其反,使孩子与家长的矛盾加剧,出现逆反心理,那么在发现男孩儿有早恋现象时应该如何进行引导呢?

  首先,要端正态度,培养健康的交往心理,淡化性别意识。同意男孩和异性交往是为了增加他对异性的了解,互相学习对方的优点,增强人际交往的技能,掌握适应社会的能力与技巧,开阔自己的视野,或者倾诉自己、倾听对方的困惑,促进双方的心理健康,做到思无邪,交往时自然就会落落火方。

  其次,引导男孩注意交往的方式。课堂上的讨论发言、课间的谈天说地、课外的游戏活动等,都为男孩创造了与异性交往的机会。在浓浓的集体气氛中,即使男孩性格内向、不善交际,也可以与异性大胆交谈,这就避免了男孩独自面对异性的羞涩和困窘;如果男孩喜欢交际的话,也能获得满足。在集体中与异性交往,大家各有所,长,或幽默健谈,或聪明善良,或乐观大度,或稳重干练……能够让男孩在吸收众人优点的同时,也开阔厂眼界和心胸。

  最后,提醒男孩注意个人的言行分寸。与异性交往,关系要疏而不远,把握好两人交往的心理距离,不要让彼此感到过于亲密或引起情绪波动。如果发现对方的情绪有些不对劲,就要及时提醒对方注意,并调整自己的态度,恢复到原采平静的状态。

  与异性交往时不要随便开庸俗的玩笑,或者随意动手动脚。如果沉溺于与异性的交流,不仅浪费了自己的时间,也浪费了对方的时间,因为交流只是内心需求的一部分,不是生活的全部。毕竟,在学生时代,学习才是最重要的。

  男孩的早恋往往与生活单词、没有目标有关,因此,充实男孩的生活,帮助男孩寻找生活的意义,可以有效地转移男孩对“早恋”的注意力。

  此外,父母应该多和男孩沟通、交流,组织一些家庭集体活动,增进父母与男孩之间的感情,以便父母能及时了解男孩的心理和情绪变化,及时进行教育。同时也能增强家庭对男孩的吸引力和父母在男孩心目中的威信,避免男孩过多地从外界寻求关怀与理解。

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