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2018中考语文复习:如何走出作文写作误区

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-09-20 10:19:10

标签:2018中考 中考语文 语文知识点说两句

  新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018中考语文复习:如何走出作文写作误区》,仅供参考!

  接到家长投诉后,记者来到武汉市旭光学校,找到了被指“要求学生背自己的作文”的三年级语文教师邓老师。邓老师告诉记者:“我没有要求学生背作文。不过我要求学生反复朗读自己的文章,提倡他们边读边修改。”
 
  据邓老师介绍,为了培养学生对作文的兴趣,她经常在班上朗读学生的作文,被读到作文的学生十分高兴。但老师不可能在课堂上读每个人的文章,于是她鼓励同学们多读自己的作文,读过以后再根据读时的感觉进行修改。
 
  那么,家长投诉的学生背下作文“考试时再默写出来”是怎么回事呢?邓老师解释说,在考试题目和平时的练习题目碰巧相同时,的确有学生在试卷上写出了已经背熟的作文,她也按照标准给了分,“既然是学生自己反复修改过的文章,不涉嫌任何抄袭行为,我认为可以正常给分。”
 
  我省著名语文特级教师洪镇涛认为,朗读可以培养语感,让小学生放声读自己的文章能让他们增强自信,“‘疯狂英语’有效果就是因为大声朗读能给人自信。”他还提倡学生从小多读多背。不过,一些学生平时将作文背下来考试时再默写出来,他认为是不可取的,因为这完全是为了应试而背作文,违背了学作文的初衷,老师对此应给予良性引导。

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