初中作文素材：爱因斯坦的成就

初中作文素材：爱因斯坦的成就

　　爱因斯坦于1905年发表了《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。据此他进一步得出质量和能量相当的质能公式E=mc2。狭义相对论揭示了作为物质的存在形式的空间和时间的统一性，力学运动和电磁运动学上的统一性，进一步揭示了物质和运动的统一性，为原子能的利用奠定了理论基础。

　　1915年爱因斯坦创建了广义相对论，进一步揭示了四维空间时间物质的关系。根据广义相对论的引力论，他推断光处于引力场中不沿直线而是沿着曲线传播，1919年这种预见在英国天文学家观察日蚀中得到证实。1938年爱因斯坦在广义相对论的运动问题上获得重大进展，从场方程推导出物体运动方程，由此进一步揭示了时空、物质、运动和引力的统一性。

　　爱因斯坦在量子论方面做出了巨大贡献。1905年他提出能量在空间分布不是连续的假设，认为光速的能量在传播，吸收和产生过程中具有量子性，并圆满地揭示了光电效应。这是人类认识自然过程中，历史上首次揭示了辐射的波动性和粒子性的统一。1916年爱因斯坦在关于辐射的量子论的论文中，提出了受激辐射的理论，为今天的激光技术打下了理论基础。广义相对论之后，爱因斯坦在宇宙与引力和电磁的统一场论两方面进行探索。

　　为了证明天体在空间中静止的分布，以引力场为根据，提出了一个有限无边的静止的宇宙模型，该模型是不稳定的。从引力场方程可预见星系分离运动，后来的天文观测到这种星系分离运动是可能的。

　　这位20世纪最伟大的科学家在全世界家喻户晓，但他并不只是在忙学术：

　　1914年，为反对德国文化界对战争的辩护，他在《告欧洲人书》上签名，并参与反战团体“新祖国同盟”。

　　1915年，写信给罗曼·罗兰，声援其反站立场。

　　1927年，在巴比赛起草的反法西斯宣言上签名，参加国际反帝大同盟，当选名誉主席。

　　1928年，当选“德国人权同盟”理事。

　　1932年，与弗洛伊德通信，讨论战争心理问题，全力反对法西斯。

　　1933年，发文指出科学家对重大政治问题不应保持沉默，文集《反对战争》出版。

　　1950年，发表电视讲话，反对美国制造氢弹。

　　1954年，通过“争取公民自由非常委员会”，号召美国人同麦卡锡势力进行斗争，抗议对奥本海默的迫害，甚至被诬蔑为“美国最大的敌人”。

　　1955年，去世前，同罗素讨论和平宣言问题，并在宣言上签名。

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　　“他们关注的是‘人’的本身，是最普世的‘人类’的命运和遭际。他们服务的是民主与理性、社会文明的大前景，而非一己、一域、一群、一主义的利益。他们捡起的无不是基础意义的大命题，即最普通和普遍层面的常识性命题。”（王开岭语）

　　学术的最终成就是人格成就，荣格说道。有的人说科学家就只该专注于学术，画家就只能埋头于颜料和画笔，而不应该参与政事——他们把这叫做“管闲事”。可纵观科学史人文史，我们会发现最伟大的天才往往是最坚决的民主斗士和反战成员。科学与美与善相通，艺术与美与善相通，人类的命运就更不为身外之事。“无穷的远方，无数的人们……都和我有关。”（鲁迅语）

　　对于取得另一种“成就”的爱因斯坦，我想说，不仅是一位伟大的科学家，更是一个大写的人。
 

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