七年级历史“部编版”教材第5课教案：《青铜器与甲骨文》(3)

　　2.组内预展：

　　根据老师分配的任务各小组明确展示的内容。小组内先预展由组长分配任务给组员确定展示的方式和成员在组内预展；合作分工时具体明确做到人人有事做。

　　【展示提升】

　　1.简述商周青铜的高超工艺。

　　2.简述甲骨文的造字特点及发现的意义。

　　当堂演练达成目标

　　1.商周时期手工业技术已经达到相当高的水平其中最具有代表性的是(C)

　　A.纺织业B.制瓷业

　　C.青铜器制造业D.造纸业

　　2.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的(B)

　　A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

　　3.考古学家发掘了一批文物从上面的文字分析它是商代文物。这些文字应该是(A)

　　A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

　　4.甲骨文当时主要是刻在(A)

　　A.龟甲和兽骨上B.陶器和青铜器上

　　C.骨器和石器上D.铁器和木片上

　　【课堂小结】

　　夏、商、西周时期的重要文化成果是我国以精湛的青铜铸造技术为代表的灿烂的青铜文明；青铜工艺水平之高和分布之广对于研究上古三代历史，具有十分重要的意义。商代甲骨文是我国历史上经历长期发展演变而形成的比较成熟的文字，它反映出商代社会的一些基本史实，证明我国有文字可考的历史是从商朝开始的；甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

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