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2018中考语文知识点:文言句式

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-08-25 08:12:42

标签:2018中考 中考语文 语文知识点说两句

  新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018中考语文知识点:文言句式》,仅供参考!

  四、文言句式
 
  1.判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。
 
  另一种是用“则”“皆”“乃”'为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。
 
  还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断。
 
  “为”表肯定判断,可译为“是”。例:中蛾冠儿多髯者为东坡
 
  “乃”表肯定判断,可译为“是”。例:吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶
 
  苏
 
  “即”表肯定判断,可译为“就是”。例:吟鞭东指即天涯
 
  “则”表肯定判断,可译为“是”。例:此则岳阳楼之大观也    非天质之卑,则心不若  余之专耳则素湍绿潭,回清倒影
 
  “是”做动词,表肯定判断。例:斯是陋室,惟吾德   闻今是何世,乃不知有汉
 
  “非”表否定判断,可译为“不是”。非天质之卑  兵革非不坚利也
 
  “……,……者也”。牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
 
  “……者,……也”。陈胜者,阳城人也,字涉。  然而不胜者,是天时不如地利也
 
  “……者,……”。例:马之千里者,一食或尽粟一石
 
  “……,……也”。例:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也     夫战,勇气也
 
  “……也”。例:此诚危急存亡之秋也
 
  2,被动句。主要有两种情况:一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二
 
  是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上下文语意去推断。
 
  没有标志词语,意念上的被动。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 (被……所感动)
 
  有标志词语,“为”表被动。国险而民附,贤能为之用
 
  有标志词语,“为……所……”。舌一吐而二虫尽为所吞
 
  有标志词语,“于”表被动。管夷吾举于士   “举于……”即“在……被举荐”。
 
  3,倒装句。倒装句主要有四种:(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。(2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用"之"字或"是"字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。(4)介宾结构后置。
 
  (1)主谓倒装
 
  主谓倒装也叫谓语前置或主语。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置,表强调的意味,可译为“你太不聪明了”。
 
  (2)宾语前置:文言文中,动词或介词的宾语,一般放置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置。
 
  A:疑问句中,疑问代词做宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。
 
  a介宾倒装例:孔文子何以谓之“文”也?“何以”是“以何”的倒装,可译为“为什么”
 
  微斯人,吾谁与归。“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装,可译为“我和谁通道呢”
 
  b谓宾倒装例:何有于我哉?“何有”是“有何”的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云:“何陋之有”。“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”,“何”,疑问代词,“之”, 助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。
 
  B:文言否定句中,代词做宾语,宾语前置。例:僵卧孤村不自哀"不自哀"是"不哀自"的倒装,可译为"不为自己感到悲哀"。"自",代词,在否定句中,代词做宾语要前置。
 
  C:用“之”或“是”把宾语提于动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。例:莲之爱,同予者何人?“莲之爱”即“爱莲”的倒装,可译为“喜爱莲花”。“之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。孔子云:“何陋之有”。“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢” “之”,助词,无实在意义,在这里是宾语前置的标志。
 
  D:介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置,表示强调。例:是以谓之“文”也。“是以”是“以是”的倒装,可译为“因此”。“是”是指示代词,指代前面的原因。
 
  E:其他,表示强调。万里赴戎机,关山度若飞。“关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关,越过一道道山”。
 
  (3)定语后置:文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。
 
  A:“中心词+后置定语+者”。遂率子孙荷担者三夫。“荷担者三夫”是“三夫荷担者” 的倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。“亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭”的倒装,定语后置,可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子”
 
  B:“中心词+之+后置定语+者”。例:予谓菊,花之隐逸者也。“花之隐逸者”是
 
  “隐逸之花”的倒装,可译为“具有隐逸气质的花”
 
  C:数量词做定语后置。例:尝贻余核舟一。“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一”
 
  后置,可译为“一个核舟”
 
  (4)介宾结构后置
 
  A:用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数译作补语外,大都数都要移到动词前做状语。例:何有于我哉?全句为“于我有何”的倒装句,介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”
 
  “告之于帝”是“于帝告之”的倒装,介宾结构“于帝”后置,译为“向天帝报告了这件事”
 
  “躬耕于南阳,苟全性命于乱世”为“于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装,介宾结构“于南阳、于乱世”后置,可译为“亲自在南阳耕种,在乱世中苟且保全性命”
 
  B:介词“以”组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。 例:屠惧,投以骨。全句为“以骨投之”的倒装,介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”。为坛而盟,祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装,介宾结构“以尉首”后置,可译为“用将尉的头来祭祀”。醉能同其乐,醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装,介宾结构“以文”后置,可译为“用文字来记述”。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。
 
  4.省略句。常见的是主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略,有时也省略数量词和定语等。
 
  (1)省略主语。a承前省。渔人甚异之……〔渔人)便舍船,从口入。b蒙后省。c对话省。例《曹刿论战》
 
  (2)省略谓语禽兽之变诈(有)几何哉宾语“几何”前面省略谓语“有”,译时要补上会天(下)大雨,道不通,度已失期。宾语“大雨”前面省略了谓语“下”,译时要补上
 
  (3)省略宾语。a省略介词宾语,承上省略宾语“之”,代前面已经提到的“人、事、物”。温故而知新,可以(之)为师矣  吴广以(之)为然   此人一一为(之)具言所闻  士卒都为(之)用者  念无与(之)乐者,遂至承天寺,寻张怀民。 君与(之)具来
 
  b省略动词宾语。一狼得骨止,一狼仍从(之)  上使(之)外将兵
 
  (4)省略量词(文言文中数词后常省略量词).一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(块)抚尺而已      孔子东游,见两(个)小儿斗    二 (个)男新战死
 
  (5)省略介词。a省略“于”。屠乃奔倚(于)其下 则题名(于)其上 得之(于)心而寓之酒也  衣食所安,弗敢专也,必以(之)分(于)人。b省略“自”,可译为“从”。〔自〕潭西南而望
 
  5.固定格式。初中文言课文中固定结构有:“不亦……乎”“有……者”“得无…… 乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。
 
  (1)“不亦……乎”相当于“不是……吗”。学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来, 不亦乐乎?人不知而不慍,不易君子乎?
 
  (2)“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”。例:……如太行王屋何?即“能把太行王屋两座山怎么样呢”   其如土石何即“能把土石怎么样呢”
 
  (3)“以……为……”相当于“把……当作……”。例:以丛草为林,以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林,把虫蚁当作禽兽……”
 
  (4)“何……为”相当于“为什么要……呢”“为什么会……呢”。例:此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”
 
  (5)“何以”。例:何以战

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