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2017年四川宜宾中考考试说明之生物

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-03-28 11:07:08

说两句

  •   一、考试范围和内容

      生物学业水平考试以生物学课程目标和课程内容为依据,以提高学生生物学核心素养为宗旨,关注学生在生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等方面的素养。生物学科考试范围是2011年教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》中规定的课程内容,包括人民教育出版社出版的义务教育教科书《生物学》七年级上册、七年级下册、八年级上册、八年级下册。

      考试内容以“知识内容与要求表”的形式呈现,知识内容要求掌握的程度在表中用Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ标出。Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的含义如下:

      Ⅰ:再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。

      Ⅱ:把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等。

      Ⅲ:在新的情景中使用抽象的概念、原理;进行总结、推广;建立不同情景下的合理联系等。

      知识内容与要求表

    主题

    知识内容

    要求

    生物和生物圈

    1-1认识生物

     

    生物的特征

    调查周边环境中的生物

    1-2了解生物圈

     

    生物与环境的关系

    生物与环境组成生态系统

    生物圈是最大的生态系统

    生物体的结构层次

    2-1细胞是生命活动的基本单位

     

    练习使用显微镜

    植物细胞

    动物细胞

     

    细胞的生活

    2-2细胞怎样构成生物体

     

    细胞通过分裂产生新细胞

    动物体的结构层次

    植物体的结构层次

    单细胞生物

    生物圈中的绿色植物

     

    3-1生物圈中有哪些绿色植物

     

    藻类、苔藓和蕨类植物

    种子植物

    3-2被子植物的一生

     

    种子的萌发

    植物的生长

    开花和结果

    3-3绿色植物与生物圈的水循环

    3-4绿色植物是生物圈中有机物的制造者

    3-5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

    光合作用吸收二氧化碳释放氧气

    绿色植物的呼吸作用

    3-6爱护植被、绿化祖国

    生物圈中的人

    4-1人的由来

     

    人类的起源和发展

    人的生殖

    青春期

    4-2人体的营养

     

    食物中的营养物质

    消化和吸收

    合理营养与食品安全

    4-3人体的呼吸

     

    呼吸道对空气的处理

    发生在肺内的气体交换

    4-4人体内物质的运输

     

    流动的组织——血液

    血流的管道——血管

    输送血液的泵——心脏

    输血与血型 

    4-5人体内废物的排出

    4-6人体生命活动的调节

     

    人体对外界环境的感知

    神经系统的组成

    神经调节的基本方式

    激素调节

    4-7人类活动对生物圈的影响

     

    分析人类活动对生态环境的影响

    探究环境污染对生物的影响

    拟定保护生态环境的计划

    生物圈中的其他生物

     

    5-1动物的主要类群

     

    腔肠动物和扁形动物

    线性动物和环节动物

    软体动物和节肢动物

    两栖动物和爬行动物

    哺乳动物

    5-2动物的运动和行为

     

    动物的运动

    先天性行为和学习行为

    社会行为

    5-3动物在生物圈中的作用

    5-4细菌和真菌

     

    细菌和真菌的分布

    细菌

    真菌

    细菌和真菌在自然界中的作用

    人类对细菌和真菌的利用

    5-5病毒

    生物的多样性及其保护

    6-1根据生物的特征进行分类

     

    尝试对生物进行分类

    从种到界

    6-2认识生物的多样性

    6-3保护生物的多样性

    生物圈中生命的延续和发展

    7-1生物的生殖和发育

     

    植物的生殖

    昆虫的生殖和发育

    两栖动物的生殖和发育

    鸟的生殖和发育

    7-2生物的遗传与变异

     

    基因控制生物的性状

    基因在亲子代间的传递

    基因的显性和隐性

    人的性别遗传

    生物的变异

    7-3生命起源和生物进化

     

    地球上生命的起源

    生物进化的历程

    生物进化的原因

    健康地生活

    8-1传染病和免疫

     

    传染病及其预防

    免疫与计划免疫

    8-2用药与急救

    8-3了解自己,增进健康

     

    评价自己的健康状况

    选择健康的生活方式

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