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增加体育中考权重 引导学生加强体育锻炼

来源:新华日报    作者:林华维    2016-09-23 15:04:49

标签:中考体育 引导学生 体育锻炼说两句

  近日,教育部发布中考招生制度改革意见,明确提出将体育纳入录取计分科目。新政策把体育提高到与语数外同样重要的位置,体育教育届人士击节叫好,而一些家长心里却惆怅起来,体育该在教育中占据什么样的位置是人们议论的中心。

  体育纳入中考录取计分科目并不是新鲜事。在教育部以往的政策中,都曾提到过中考体育测试的内容,目前全国绝大多数省市的中考都包含体育测试内容,只是每个地方,甚至同一省份不同城市的体育测试分值、项目和考评标准各不相同。教育部此次出台政策,是在全国范围内对体育中考进行一次明确要求。

  从国家政策层面对体育中考做出要求,无疑会促进学校体育的发展。我国推行体育中考,其实是无奈之举。近30年来,学生体质持续下降,国家对于学生体质的健康标准也无奈一降再降。以大学男生1000米跑为例,及格标准比10年前下降40秒。另一方面,尽管学校体育课的排课数量仅次于语数外,但一个学期真正能上足体育课的学校并不多。把体育纳入中考,使学校和家长不得不挤出让孩子锻炼的时间。国家国民体质监测中心去年公布的调研结果显示,学生体质与健康呈现向好趋势,体育中考功不可没。

  而一些家长却担心体育中考会不会增加学生负担。体育纳入中考后,应试教育的弊端在体育中考中也会有所体现。体育中考只考有限的几门科目,不少学生只练考试的几个项目,体育中考培训机构也应运而生。和文化课有所不同,体育项目数量多,每个学生的身体条件各有差异,擅长的体育运动千差万别,这就要求体育中考在项目设置上更加科学,体现多样化和可选择性,而不是所有考生千篇一律。

  然而,体育纳入中考,增加体育在中考中的权重,并不是体育中考的目的。正如此次发布的中考招生制度改革意见所言,目的在于“引导学生加强体育锻炼”。著名教育家蔡元培曾说,完全人格,首在体育。体育是现代教育中不可或缺的一部分,对青少年来说,体育不只是强身健体,更是人格培养、健全人格的主要途径。
 

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