2016年呼伦贝尔中考说明之英语

　　一、考试性质

　　初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查学生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准（2011版）》（以下简称“标准”）所规定的初中阶段英语毕业水平的程度。

　　考试要有利于促进和引导英语教学全面落实“标准”所规定的课程目标，有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，有利于引导学生改进学习方式、拓展学习渠道和提高学习效率。

　　二、命题依据

　　以“标准”为依据，结合本届毕业生所用教材和教学实际进行命题。

　　三、命题原则

　　（一） 基础性：注重考查学生对初中阶段英语基础知识和基本技能的掌握情况。

　　（二）适切性：充分考虑学生的生活实际、身心发展水平和现实差异，有利于不同层次学生学习水平的发挥。

　　（三） 应用性：着重考查学生在识记、理解英语知识的基础上综合运用语言知识来解决实际问题的能力。

　　（四）科学性：确保语言知识的准确性、语言表达的得体性，问题设计的层次性与合理性。

　　（五）导向性：正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为中心，有利于引导教师改进教学方法，引导学生学会学习。

　　四、考试方式、试题难度及分值比例

　　考试采用统一命题，闭卷考试的方式。考试时间为120分钟，试卷满分120分。

　　试题难易比例：易、中、难题比例约为6：3：1,其中选择题的分值约为75分。

　　五、各题型分值与考查目的

　　（一）听力理解（25分）：主要考查英语口语的理解能力，通过听来获取信息和处理信息的能力。

　　（二）单项选择（15分）：主要考查语境中恰当运用语法知识、词汇知识和语用知识的能力。

　　（三）完形填空（10分）：综合考查语言知识的运用能力、语篇的理解能力和逻辑推理能力。

　　（四）阅读理解（35分）：主要考查理解文章大意的能力；获取细节信息的能力；推断和理解生词含义的能力；进行简单判断和推理的能力；理解作者意图的能力等。

　　（五）词语运用（15分）：主要考查根据音标或首字母提示填写出句子中单词的能力；考查根据句意，用所给词的适当形式完成句子的能力；考查根据汉语意思填写出句子中单词的能力。

　　（六）补全对话（5分）：主要以书面形式考查学生交际用语的运用能力及逻辑思维能力。

　　（七）书面表达（15分）的考查要点：

　　1.能较为准确地运用语法、词汇，能正确使用常用的标点符号。

　　2.能使用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

　　3.短文有层次，有条理，能清楚表达自己的意思。

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