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2016年中考英语冲刺复习方法

来源:家长帮论坛 作者:中考网编辑 2015-12-17 22:18:15

中考真题

  立足基础梳理考纲

  考生应根据考纲对知识进行梳理。如:对考纲的词汇表,做一个全面的整理,掌握重点词汇,如动词、形容词、副词和部分名词的重点用法,尤其要注意常用词 汇的使用、辨析、词组的搭配以及一词多义的掌握,以扩大词汇量。还可把考纲涉及到的知识点从整体上再梳理一遍,将那些既有联系又有区别的语法放在一起比 较、归纳,使之条理化、规律化,进行有针对性的复习和强化训练。

  注重语篇提高能力

  在中考复习过程中我们应改变以语法为中心的学习模式,加强语篇阅读,重视思维训练,养成在语篇中准确领会词义、句义的良好习惯,从根本上提高自己的英 语素质。在备考期间,坚持每天读两至三篇难度和篇幅适中、原汁原味的文章,以熟悉不同的题材和体裁文章的写作风格及思路,提高阅读速度,掌握必要的答题技 巧。当然,如果我们不把阅读当成单纯的任务去完成,而学会去欣赏;这样的阅读会更有兴趣,效果会更佳。在注重阅读的同时,还应背诵一些短小、地道的美文和 英文写作范文储备一定量的语言材料。

  提高技巧冲刺高分

  一.听力

  答题时应注意:1)试卷发下来后,应抓紧时间抢读一些题,从而确定听音重点,使听音具有明确的方向性、选择性。2)适当做些记录,提高记忆效果(年、 月、日、时间等)。3)在听力中如有一题未听清而被卡住,应马上放弃这一题,集中精力应对下一题,否则就会因跟不上语速而漏题。

  二.单项选择

  中考英语强调应用,重点知识+具体的语言环境是中考英语对基础知识考查的重要方式,即结构+意义。所以做题时首先要读懂题干所提供的语境,分析题干以 及备选项所提供的全部信息;其次,要注意所考查的语言语法项目在特定情景下的特殊用法,利用排他法排除干扰项,尤其要排除母语的干扰;最后将所选项放到题 干中检验,注意时态、语态、主动、被动以及结构的一致性和习惯搭配上有否疏忽,发现错误及时改正。

  三.完形填空

  完形填空题既是对学生单词辨析、单词搭配、习惯用法以及语法掌握的检测,又是对学生篇章理解和逻辑推理能力的考查。为能在这方面取得好成绩,我们可以尝试以下几点做法:

  1)通读全文,领悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出现,因此,通读全文,把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因,只看选项,不看文章。不看上下文,不寻找文章中句子与句子的关系,结果做出来的答案往往是错误的。

  2)联系上下文,前后要贯通。完形填空中的连词为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此,同学们对以下连词的正确理解和运用就显 得尤为重要。像:because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通过发现和正确地运用连词,可以从宏观的 角度把握文章的大意,获得正确的信息,找出正确的答案。

  3)仔细推敲、反复核对。在做完此题后,最好把所有答案填回原文中,然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍,以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。

  四.阅读理解

  近几年阅读理解题的常见五种能力考查(事实细节、主旨大意、深层含义、推理判断、词义猜测)都有涉及。而且它涉及的内容比较广泛,包括人物传记、政治 经济、天文地理、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活等。因此,加大阅读量,提高阅读速度和理解水平是复习阶段的当务之急。在复习阶段多读 一些融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体的英语文章。要求考生每天阅读1~2篇文章进行强化训练,采用“五要”、“五不要”的阅读解题技巧。“五要” 是:①要特别注意文章的标题;②要快速浏览全文,掌握主旨和大意;③要抓住文中的重点段、段中的重点句型和句中的关键词;④要尽快浏览课文后的思考题,尽 量带着问题读;⑤要把有关who,what,where,how和why等方面的内容用笔圈画出来。“五不要”是:①不要在默读时发出声音;②不要逐字逐 句分析;③不要常回视已读部分;④不要用手或笔指着一个个单词阅读;⑤平时训练时不要一遇到生词就查词典。学生只有掌握好阅读技巧,才能大大提高解题的速 度和效率。

  五.单词拼写

  本题旨在考查考生的词汇记忆能力,以及考生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。它要求考生将待填单词具体到某一情景中,依其功能、含 义、搭配、语法等方面进行综合分析后确定采用何种拼写形式的能力。依照这一模式,要分析该单词在句中所充当的成分以确定词性(名词、形容词、副词、动词 等);根据其所在句子特定语境确定词义;另外,还要考虑英语惯用法、搭配、常识或构词法等,确定所缺之项和所填之词。总而言之,中考中的单词拼写就是将原 始词,通过几个主要环节加工审题过程,综合诸多因素后得出的定型词,我们做这道题时一定要非常细心。

  六.书面表达

  在写作文前,一定要仔细审题。看清楚题目要求,确定内容要点,在此基础上尽可能用所学过的词汇和语法结构,使语言更具有多样性、准确性、逻辑性,行文 连贯性和语言连续性,并准确运用时态和语态,还要注意单词拼写的正确性。写完之后,一定要对所写文章通读一遍,检查错误,加以改正。另外在平日的阅读中, 就要积累和背诵一些美的、好的、精彩的句子或短文,为自己准备一个资料库。当写作需要时,信手拈来,既快捷,又准确。更重要的是要把老师近期的每一篇命题 作文,都精心修改,使其成为上等作文。以便于在考场上可以根据实际情况,进行迁移。

  在写作文时还要注意以下几点:1)观察题目和情景所提供的内容。分析、提炼要点,理顺要点。概括考题所要求表达的全部意思。2)综合运用各项英语基础 知识,灵活运用词汇和句型,正确地用词造句,连句成文,进行有效的信息表达与传递。3)认真思考,选择正确的表达形式,正确使用结构词和过渡句,使表达内 容连贯。4)书写要工整,要清楚。

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