那为什么大家都觉得开会没效率呢？除了会议议题不聚焦、说太多高大上的话等原因以外，开会没有结论，开完会却没有持续跟进，也是导致开会效率低下的原因。一群人开了三四场讨论会，还没讨论个东西来。每个人都觉得自己的想法是对的，但又没人拍板，没有结论和方案。如果还需要再开一场讨论会时，大家也都懒得开了。如果开完会，也有所谓的结果，但是后面的执行过程中，没人负责关注大家的行动情况，没人持续跟进项目的进度。从实际操作方式看，大家会觉得开和没开没有区别，之前怎么干的，那就继续怎么干。
回到家长教育孩子的话题，家长发火了，骂了孩子“你看你，怎么怎么这样，你以后不能再这样了……”，然后很多家长其实就只是动动嘴巴、说一说而已。接下来的一段时间，一些家长就不太会关注孩子的这些行为了；接下来的一段时间，如果家长自己心情好，即便孩子又犯了同样的问题，家长也不会多说什么。这样的话，没有结论，没有方案，没有持续跟进，说的一些过分的话，还容易伤害孩子的内心，发火和不发火又有什么区别呢？
说个我心中永远的痛吧。我小时候是练过字的，但是小学高年级后，我放松了对自己的要求，开始不太注意字的书写。父亲看到我的作业时，父亲会很生气，一定会教训我下“字如其人，你看你写得什么鸡爪字……“但是，说完以后，父亲接下来也并没有多做什么。我想，如果当时父亲马上就要求我每天练字一篇，并持续地监督、检查我练字的情况，我的字一定会比现在要好得多。当然，我为什么非要父母来监督我，我才能改变呢。哎，说多都是泪阿，我现在很后悔。
今天，我就简单和大家谈谈我对”发火“的认识，谈谈“若要发火，请有方案，请要跟进”。对孩子的培养问题，圣父圣母的理论也好，狼爸虎爸的经验也好，都是别人的东西，家长还是要根据自己孩子的情况量体裁衣，因材施教
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