青岛中考改革昨听证 史地生等级变分数引热议

　　半岛都市报讯：8月27日下午，市教育局在市级机关会议中心召开市内三区初中学生学业考试与普通高中招生改革听证会，听取社会各界对中考招生改革的意见和建议，人大代表、政协委员、教育专家、听证代表、旁听人近30人参加听证会。

　　中考招生改革关乎广大学生和家长的切身利益，社会普遍关注。记者了解到，为了增强中考招生改革的科学性、民主性，规范行政决策行为，切实保障人民群众的知情权、表达权、参与权、监督权，根据《山东省行政程序规定》，市教育局召开了本次市内三区中考招生改革听证会。

　　据悉，听证会之前，市教育局进行了广泛深入调研，反复征求意见。分别召开了各区市教育(体)局分管局长、市内三区各初中学校分管校长、市内三区各公办普通高中学校分管校长、初中学校教师代表、普通高中学校教师代表、初中学生家长代表、网友代表等座谈会，充分征求社会各界的意见和建议，形成了《青岛市教育局关于市内三区初中学生学业考试与普通高中招生改革有关事项的说明》，并向社会公开征求意见。

　　记者了解到，参加听证会的听证代表实到13人，其中，人大代表、政协委员和教育专家共4人。记者了解到，听证会上，首先按照听证会的规定程序，宣布了听证纪律等。听证会是由青岛市教育局副局长周民书担任听证主持人，听证人则是青岛市教育局基础教育处处长姜元韶和青岛市普通教育教研室主任张思峰。听证会代表根据程序分别举手发表了自己的意见和建议。另外，还有8名旁听人旁听了本次听证会。在听证会现场，13名听证代表通过举手发言的方式全都发表了自己的意见。

　　听证会上，市教育局对市内三区初中学生学业考试与普通高中招生改革有关事项进行了说明。听证代表对市教育局尊重民意、积极完善中考改革方案表示肯定。同时对改进和完善改革方案提出了意见和建议。市教育局表示将认真梳理、逐项研究听证代表的意见，吸纳代表们的合理化建议。

　　声音

　　史地生的师资力量增加了

　　新学期就要开始了，中考招生改革的具体政策还没有最终出炉，那么根据前期市教育局所公布的征求意见稿，这次的改革会给学校的相关教学产生什么样的影响呢？27日，记者采访了市区一所初中的负责人。

　　“最大的影响是史地生学科的定位，不光改变这三科在学生心目中的地位，也会改变这三科在老师和学校中的地位。”该负责人说，从学科本身来说，会越来越淡化所谓主副科的问题，把这三科也提上受重视的高度。“原来的情况是，如果史地生的任课老师担任班主任，有些家长会不太认可，但是这次的变化后，我们新学期会有史地生的任课老师当班主任，这也得到了家长们的认可。”该负责人说，史地生任课老师的地位也随之提升了。

　　史地生师资力量的增加也是学校应对变化的措施。“拿历史老师来说，以前是一个历史老师教一个年级，新学期开始后我们做了调整，初一初二的历史课分别有两个历史老师来教，初三的历史课有三个老师来教。”该负责人告诉记者，这部分老师一是引进的新教师，二是一些原来从事过历史教学的老师重新担任历史学科的教学。

　　对史地生任课老师的要求也变高了，“原来的学生成绩分析主要是针对语文数学英语等传统主科来分析，现在史地生的成绩分析也非常重要。”该负责人表示，政策的变化也会适当地增加史地生的作业，学生只有通过做家庭作业才能把日常学习中存在的问题反映出来，从而为老师教学提供导航。“史地生原来是没有必做的家庭作业的，我们新学期也要适当增加史地生的必做家庭作业。史地生不能光是会背，理解和应用也非常重要。”

　　回顾政策

　　普通高中录取总分为780分

　　8月18日，青岛市教育局公布了“市内三区初中学生学业考试与普通高中招生改革有关事项的说明(征求意见稿)”，根据征求意见稿，本次的招生政策将保持总体稳定。将继续实行指标生录取、特长生录取、自主招生、统一招生等多元招生录取政策；继续实行第一、第二志愿平行录取政策；继续实行公办普通高中学校按顺序录取，以录取分数线高低决定公办普通高中学校录取顺序；继续划定公办普通高中学校普通班录取资格分数线、公办普通高中学校普通班特长生最低录取控制分数线和民办普通高中学校最低录取控制分数线。

　　值得关注的变化有几点，其中备受关注的是中考总分的变化。调整考试科目成绩呈现方式和普通高中录取方式。语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个科目考试成绩以分数和等级(分ABCDE五个等级，各等级所占比例分别为10%、20%、30%、35%、5%)两种形式呈现，思想品德、体育与健康、信息技术3个科目以等级(分及格、不及格两个等级)形式呈现。普通高中录取总分780分。其中，语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、生物80分。

　　公办普通高中学校统一招生实行按8个科目总分从高到低择优录取，。第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校(2014年市内三区共有9所，分别是青岛一中、青岛二中、青岛二中分校、青岛九中、青岛十五中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中)，考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到及格等级。其他公办普通高中学校优先录取思想品德、体育与健康、信息技术科目达到及格等级的考生。

　　先出成绩再定指标生人选

　　2013年市教育局正式印发的《青岛市初中学生学业考试与普通高中招生改革方案》中，完全等级制的概念首次在青岛提出。根据当时的政策，市教育局计划从明年开始中考成绩不再以分数形式出现，而是以ABCDE共5个等级出现。同时方案中公布的许多个岛城中考的首次变化也引人注目，第一次允许考生提前参加中考和多次参加中考，取成绩最高的一次记入中考总成绩；首次将所有11个科目全部纳入到考试科目中，其中语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个学科分5个等级，思想品德、体育与健康、信息技术科目则分为及格、不及格两个等级。

　　与此前的政策相比，18日公布的征求意见稿中有较大调整和变化。除了录取总分的变化，调整多次考试制度也被列入其中。规定，不再实行提前考试制度。并调整直升生和指标生政策。其中规定，从2013级初中学生开始，青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中直升生实行学校自主招生。自主招生方案由招生学校根据全市统一招生政策，结合学校特色发展需要，按照择优、公开、公平、公正的原则制定，经市教育局批准后实施。学生根据各高中学校报名条件自主报名，各高中学校按照招生方案自主招生录取。

　　调整指标生产生办法。从2013级初中学生开始，根据考生第一志愿和学业考试总分确定指标生人选。具体产生办法为：根据初三学生人数，将指标生名额均衡分配到各初中学校。普通高中统一招生录取时，以初中学校为单位，将该校第一志愿报考各优质普通高中学校的考生分别按总分由高到低排序，再根据指标生名额分别确定指标生人选。总分相同的考生按学科等级组合择优确定。被确定为指标生的考生，学业考试总分加30分后参加普通高中统一招生录取。

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