来源:中考网整理 作者:若冰 2014-03-17 23:58:37
第六章第一节 人体对外界环境的感知课堂实录(2)
教学目标
在课程标准的具体内容中,与本节课内容相对应的条目是:获得生物学基本事实等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生活中的应用,初步形成生物学基本观点和科学态度。为此,确定本节课的教学目标为:描述有关耳的基本结构、功能,概述人体通过耳等感觉器官获取外界信息的过程。培养学生尝试收集和利用相关资料的能力,乐于探索生命的奥秘,在科学探究中提高表达、交流、合作和创新的能力。逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度,关爱和帮助弱势群体,初步确立主人翁意识和社会责任感。
教学重点和难点
重点
1.耳的基本结构。
2.培养学生对知识的综合运用等多方面能力。
3.培养学生的探索精神和实事求是的科学态度。
难点
1.听觉的形成过程。
2.在日常生活中,自主提出问题、分析问题和解决问题的能力。
课前准备
教师准备:声音资料(包括日常生活中悦耳和刺耳的声音);多媒体课件(包括耳的结构和功能、听觉的形成过程等内容);8个耳的模型;耳的基本结构的放大图片(9张);奥运会影视资料;香水;各种味道食物;电话;收集查找相关资料等。
学生准备:收集悦耳和刺耳的声音资料;收集失去听觉人的生活资料;收集、查找相关的趣闻。
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《第六章第一节 人体对外界环境的感知课堂实录(2)》 |
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