十一长假学生打好自己心理“小算盘”

　　再过几天，就要迎来“十一”长假了。面对超长假期，如何合理安排孩子假期的生活与学习，却成为很多家长紧迫又棘手的难题。记者在采访中发现，尽管绝大多数学生都有自己的“想法”，但家长却普遍不敢放松，担心孩子在学习上掉队。国庆长假，孩子们会怎么度过？这个问题看似很简单。因为面对这个8天假期，有太多选择摆在家长们面前。带孩子旅游、购物、去博物馆、科技馆……每个选择或许都有道理。但目的应该只有一个，让孩子们过得快乐而有意义。

　　上星期，记者随机采访了市桥一些学校的学生，绝大多数的学生想自己支配黄金周，好好放松一下，最好能和父母一起出去玩。据了解，面对“十一”长假，学生的想法真不少，想看点课外书、想学习、想帮家里干活，最多的就是想出去放松地玩玩。

　　读五年级的小陈告诉记者，他想利用假期和父母一起出去旅游，顺便挤点时间看课外书。他的理由是平时在学校里学习很紧张，假期应该放松放松，出去看看外面的世界，也增长点儿见识，回到学校才能更加有效地学习。父母虽然答应了小陈旅游的要求，但还是给他设立了一个交换条件，就是旅游3天后，回来参加补课班。

　　对孩子的想法，家长们有不同意见。小陈的父母告诉记者，他们虽然支持儿子“看世界”的想法，但也有一些担心，“自己领着孩子去旅游，别的孩子却抓紧时间学习、补课，这样，孩子会不会落在补课孩子后面？”另外，小学要打好基础，落下一点今后要花更多时间去补，所以最后定下方案：十一假期一半时间出去玩，旅游回来后就马上去补课班学习。

　　采访中，家长吴先生表示“国庆节，到北京看升国旗。”这个国庆节，要让孩子充分享受爱国主义教育的洗礼。在特殊的纪念日看升国旗，对孩子今后的成长将有极大的激励作用。吴先生认为，让孩子在国庆的时候接受爱国教育也十分必要。

　　“不能顺着孩子的想法去做，毕竟他们还小，想法还不成熟。”在采访中，多数家长却认为，现在的应试教育这么紧张，竞争这么激烈，稍一松懈就易被别的孩子追上，会影响今后的升学、就业，不如现在就狠抓他们的学习。

　　“十一”长假如何安排，孩子和家长都有自己的“小算盘”。对学生来说，“十一”长假是学习的驿站，孩子玩得尽兴了，学习效率更高。老师建议，假期不妨多培养孩子的生活能力、交往能力等情商素质。带孩子出去玩，不妨与孩子一起查阅地理、历史等相关资料，让他们学会从网络、工具书上吸收有用知识。另外，没有条件出远门的家庭也可以带着孩子进行周边游，或者逛逛家乡美景。

　　“十一”期间，玩与学如何处理？老师们认为，黄金周期间，学生最好每天学习30分钟至1小时左右，以保持学习的持续性。秋季是新学年的开始，很多学生都会遇到新的科目，当然也会遭遇这样那样的新问题。“十一”长假给了家长与孩子充分接触和沟通的良机。在时间允许的范围内，多看一些课外书，以补充课本知识的不足。

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