2012中考冲刺：语数英理科目侧重点

    中考对每位家长和考生来说都是一次求学生涯的转折，随着中考日益临近，如何做好最后的“冲刺”，对考生来说具有重要的意义。

　　语文：作文包装有技巧

　　语文最容易得分或扣分的就是作文。

    作文的分数带有很大的主观性，所以作文的立意要明确，思想要健康，思路要清晰。不能使用过多的网络语言，语言可以华丽可以朴实但不可以造作不可以矫情。

    扣题写作是写好作文的关键，也是阅卷老师评分的第一标准和第一印象。扣题写作的关键是学会审题，审题先要整体了解试题的全部内容，如题目性质、材料内容、要求、文体、规定字数以及明令禁止的事项；然后再对局部关键性文字反复推敲。如“这也是课堂”中“也”不能删去，审题 后得出：只能写教室以外的课堂。其次，立意是文章的灵魂。立意要积极、健康、高尚。避免消极、病态、庸俗。此外还要注意布局谋篇和语言美。

　　在考场上要想作文得高分，还要掌握一定的包装技巧。即书写规范整洁，博得老师第一印象分;开头好，结尾好，博得老师愉悦慷慨分；引用名言警句、时髦新词，博得阅卷老师耳目一新欣赏分;张扬个性，冲破传统，博得阅卷老师怦然心动震撼分。

　　现代文阅读在中招考试中占的分值相当大，因此在复习时，一定要学生把握“考点”，掌握答题技巧。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”、“为什么要写”这两个问题。做题时要牢牢记住：“答案只在原文中”，无论在任 何情况下做答，既要体现个性和独到见解，又要较好地忠实于原文，忠实于作者的主张。

　　数学：抓牢基础重教材

　　数学中考向来比较重视学生对基本方法、基本知识、基本技能的考察，大多数题目的解法都能从课本上找到影子，因此要掌握典型例题、习题的通法通则，回归课本。

　　必须弄清楚中考试题的套路，清楚每个题目常测的知识点，在有限的日子里对于自己掌握不好的题型进行针对性练习，逐一攻破难关。并对23道题目中相对稳定的题型进行解法总结，保证每类题至少一种解法，拿到题目后能马上识别出题型并知道从何处突破。同时，还要总结出中考数学题目中每种类型的易错点。

　　专家提醒广大考生，在最后的冲刺复习中，一定不能忽略了对基础知识的复习，即一些重要的概念、定理、公式等，如零指数、负指数、三角函数值、科学记数法的概念、一元二次方程的求根公式、抛物线的顶点坐标公式、对称轴公式等，这样既可保证不失分，又可以提高解题速度。

　　英语：读懂问题再作答

　　中考在即，最后冲刺，面对一大摞课本和复习资料，如何达到事半功倍的应试复习，这是困惑历届学生的老话题。关于英语学科的复习专家提醒考生注意以下方面：

　　要学会整理，把错题收集，在错题下面写明错题原因，最后这些天，要经常翻阅，做到举一反三，灵活运用，加深印象，不再犯类似的错误。知己知彼，百战不殆。以平稳的心态，了解中考的试题，做到心中有数，有的放矢，以形成良好的解题习惯。并把握解题时的心态，控制解题速度，避免遇到难题时紧张，碰到较简单 的题目时大意。同时，这样做，对于答题速度过快和过慢的学生都有益处：前者会“减速”，减少不必要的失误，即所谓的粗心；后者能“提速”，改变拖沓的习惯。

　　在题型上要对症下药，各个击破。如考生反映最难的英语写作方面，首先认真审题，看清所给的所有提示，确定时态和人称；会抓要点，找准关键词，选择最熟 悉最有把握的短语和句型来写单句，学会变通表达法。写完后仔细检查每个单句，看搭配、时态等是否正确。此外，适当运用并列句、状语从句、宾语从句、定语从 句等，可为文章增加亮点，提高评分档次。

　　在结构上，要层次分明，写好后要会查错改错，名词的单复数问题、主谓一致问题、时态和语态问题、中国式英语现象、行文的逻辑性、词类错用、有无遗漏要点、单词拼写、大小写是否规范、标点符号是否正确、词数是否符合要求。

　　还有一点要强调的是，如果碰到的题目是做过的，一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。还要注意书写工整，不要有任何涂改。

　　物理：生活中找灵感

　　近年来中考物理试题大都来源于生活实际，正确运用物理知识观察、分析、解释生活现象是重要的考查方向。因此，复习中首先要充分利用好教材资源，多尝试 用精准的语言描述教材插图所包含的物理知识，这样既巩固了基础知识和基本技能，又训练了表述能力，还为适应新情景试题打下良好基础。同时，还应关注以生活 实际及相关报道为背景材料的试题和新科技成果类命题。

　　冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。比如，物 理若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，在复习的过程中，遇到的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，归纳总结失误的原因。一些自己暂时还无法解决的问题，要及时请教老师。

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