您是属于“自作多情”的家长吗？

　　不看电视、拒绝逛街、放弃娱乐休闲，每晚认真学习，这些本应该属于学生群体的特有生活模式如今已蔓延至整个家庭。据统计，近八成中小学生家长已经放弃自我生活，举全家之力为孩子创造条件，然而令这些父母心寒的是，孩子们压根就不领情。专家指出，家庭中过分以孩子为中心，不但不利于孩子成长，也不利于家庭关系和睦。

　　殚精竭虑 “八小时以外”向孩子看齐

　　可敬的家长力争“八小时以外”的作息时间同孩子保持高度一致，自愿“拒绝娱乐”，还美其名曰：无言的支持。他们认为，家里不能有太多声响，别说看电视，就是扫地擦地都蹑手蹑脚。家长代表王女士讲得透彻：“为了不给孩子开小差儿的机会，就得消除诱惑，唯一的方法就是我们牺牲。”陪读也是他们的必修课。检查作业，讲解难题信手拈来；数学英语，各科功课力争门门精通。他们经常跟着孩子一起上校外辅导课，经常帮孩子“抢答”老师的提问，他们自己说，“自己上学时都没这么认真过，现在为了孩子能提分，本来中专的水平都能自修成研究生。”家中的办公用具自然也得“跟得上”，据六年级彤彤的妈妈说，“班上大部分孩子家里都专门备有打印机，方便家长为孩子打印学习资料。”

　　这些家长是名符其实的“学习好拐棍儿，生活好保姆”。为了伺候孩子起居，有的妈妈辞职在家，整日围着锅台转，一周菜谱都不重样。即使是职业女性，“孩子永远排第一”也是她们的人生信条。美食论坛、营养大全都是妈妈们学习的内容。

　　与这些生活中的点滴相比，大事儿上家长也颇有“舍弃小我，成就孩子”的伟大气概。近些年出国热，一些经济条件有限的家长为了孩子不落人后，东拼西凑、倾其所有把宝贝儿送出国门。即使是自己生活上拮据点，住不了好房子、点灯耗油打工挣钱，一想到孩子能在国外享受更优越的生活，家长就觉得值。

　　无论是经济上还是精神上，越来越多的家长已经主动放弃了自我生活，投入到全心全意为孩子服务的大潮中，家长们之间言必谈孩子，甚至“如何为孩子付出更多”也成了他们交流的话题。

　　相互攀比 就怕自家孩子落下

　　追溯父母不顾一切为儿付出的源头，可以说“因为爱，所以爱”。老话儿说，母活100岁，担忧80儿。而“一家一个孩儿”的现实生活使得这份爱更加专一，甚至不顾一切、不计成本：伺候孩子“全家总动员”，精神物质两支持等行为都是因为家长希望帮助孩子成长进步。“为孩子好”是他们行动的目的和精神支柱，“能给多少给多少”的心理支撑着他们永无止境。

　　但是伴随这份爱，还有很多附加原因。家长赵姐直言不讳，“孩子是自己生命的延续，自己小时候没得到、没达到的，都希望孩子能够加倍收获。小时候家里条件不好，家长没办法让自己学习艺术特长，现在自己家条件好，就请了琴棋书画的老师，让孩子挑着学，免得女儿留遗憾。”成长路上的孩子“不是一个人在战斗”，身上还背负着家长的心愿，父母的“未完成”，都希望通过孩子完成。

　　焦虑、从众也是这些父母主动放弃自我生活的重要原因。他们天天工作挣钱，深刻感受到“竞争无处不在”。刘航是10岁孩子的父亲，在单位是个小主管。 “听到别人的孩子如何优秀时心里就发慌，”刘航说，“现在的社会环境让人们更能体会到知识就是前途。同事们个个都为孩子‘保驾护航’，恨不得孩子样样优秀。小张的儿子围棋下得好，张姐的闺女民族舞得过冠军。传达室李大爷的孙女虽说没嘛文艺特长，可是次次考试都前三名。这些家大人‘介绍经验’时，无一例外地都提到家长的付出。”怕自家孩子落后、随大流儿的心理，也让这些家长还没弄清楚过度付出的利弊就一往无前了。“三个臭皮匠赛过诸葛亮，我们一家三口一齐努力，孩子就不会比别人家的差。”刘航下定决心，和老婆加倍付出，以利于孩子不落人后。

　　期待回报 自己上赶着孩子不领情

　　虽说家长们都是主动付出，但是也不由自主地期待回报。大部分妈妈都爱唠叨。“我为你付出那么多，还考不好，对得起我吗！”成了很多家长的口头禅。家长的面部表情也成了反映成绩的晴雨表。张洁女儿上高二，每到孩子考试前后，张洁就眉头紧锁，同事们知道，这是张洁在精神上陪着孩子“使劲儿”。成绩下来后，同事们不用多问，看她那气势就能猜出孩子的排名：孩子考了前几名时她趾高气扬，见人就夸；要是水平中等，张洁唉声叹气，抱怨白忙乎了；这要是孩子退步严重，她可就得想着法儿地把邪火撒出去，经常在电话里指责孩子“对不起自己”。很多家长网友经常在论坛寻求安慰，“我们平时付出很多，孩子考试依然考不好，怎样才能不生气？”看来，家长虽说无私付出，放弃自我，却惦记回报，希望“物超所值”。

　　可是面对家长物质、精神的极大牺牲，孩子们却基本不领情。近九成受访学生表示，“我又没求他们这样做。”甚至很多“机灵”的孩子表示，每当成绩不好时只能“主动承认对不起家长”以避免精神高压。一边儿是父母殚精竭虑，而另一边则是孩子的阳奉阴违。学生小佳说，“考砸后的认错是为了堵住他们的嘴，省得他们又从为了我如何付出开始絮叨。”

　　而有些性子直的学生更容易伤害父母的感情，他们一般直截了当表现自己的“不领情”。初二的莉莉实在受不了妈妈的事无巨细，每当母亲抱怨时，她就直接顶撞，结果有一次气得母亲差点进了医院。“又不是我让你这样的，自找！”在某次妈妈抱怨时莉莉脱口而出。而她妈妈也在气头上，母女嚷嚷了几句。“活该、自找”像刀子一样刺痛了母亲的心，差点背过气。后来这位妈妈打来电话跟记者反思：“真的是我们自作多情人家不领情，虽然孩子的话很浑，不过的确是我们自讨没趣。”

　　好心坏事 对一家三口都不利

　　好心办错事这句话形容父母的主动放弃自我生活再合适不过。其实细细想来，这样的家长不仅干预了孩子生活、自我生活一团乱，也影响了家庭关系、社会关系。专家指出，过于以孩子为中心的父母，容易忽视配偶的感受，极易造成夫妻矛盾。张先生工作忙碌，照顾孩子的活儿都落在老婆身上，孩儿妈妈也尽职尽责，一门心思都扑在孩子身上，忽视了老公的情绪变化。老公工作不顺心，想跟老婆倾诉、寻点儿意见。可几次刚开口，老婆就截住话茬，自顾自地唠叨孩子的事。时间一长，张先生也懒得再说，自作主张就辞了职，后来“东窗事发”，两口子打得不亦乐乎。老张说，“你对孩子太走心思，想不起我！”所以过犹不及，爱之有度，需要父母拿捏好火候儿。

　　培养“好孩子”的真正定义是有自主思想、能为自己的生活负责任的孩子。旅美华人兰说了个有趣的现象：对美国孩子来说，吃饭是自己的事，自己为自己的肚子负责，自己选择吃什么，培养出独立自信的品格；对中国孩子来说，吃饭是大人的事情，边玩边吃有人喂，不吃饭能吓倒一排人。

　　好孩子得自身“练就”。而父母为孩子包办代替，不仅丧失了自我的生活，也阻碍了孩子在生活中成长的道路。让孩子自己的事情自己做，担负起成长的责任，感受经历过程的同时，承担成功的喜悦和失败的沮丧才能使孩子们体会生活中的酸甜苦辣，而“举全家之力”培养出的“温室花朵”，不仅不会感恩，还经不住风雨。

　　所以提醒家长，“放开手，管住嘴”是培养好孩子的口诀。怨天尤人的抱怨、指责或是无所不能的包办代替，孩子只会在父母无休止的唠叨中不厌其烦，既体验不到成功的欣喜，失败的后果也由父母承担，完全偏离了“培养”的目标。

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