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来源：大众网-生活日报 2012-02-07 17:02:12
应对之策
为了避免被人误解 一般把家访安排在开学前后
想家访，又担心被人误解，遭遇这种困惑的远不止王潘老师一人。全国十佳小学班主任、济南市制锦市街小学的韩慧老师也觉得，寒假家访不像暑假那么简单。
“特别是年前，家家户户都在忙年，看到老师来了，家长们觉得不留老师吃饭或者送点礼物很不合适。这么一来，搞得大家都很尴尬。家访本来是件好事，可弄不好就会成为变相吃喝和上门要东西，这就违背了我们的职业道德。”韩慧说，为了避免这样的情况，她一般将家访安排在开学前一周，而且，每次家访之前都会先填饱肚子。
“一般来说，我一次会走访好几个家庭，像那些家挨得比较近的就一块儿去了，这样能照顾到更多的学生。更多的时候，我会通过电话和家长聊聊孩子的表现，交流一下教育理念和教育方法。”韩慧说，开学之后，她还会陆续地走访一些家庭，不在学生家里吃饭和不收礼物，是她的一贯原则。
官方说法
只要遵守职业道德 老师们完全可以坦然去家访
想趁着假期到学生家里和家长聊一聊，了解一下孩子的生活环境，又担心被人误解，寒假很快就要结束了，不少中小学老师还在为要不要家访纠结着。那么，对于家访，教育主管部门是什么态度呢？
针对老师们担心寒假家访被误解的困惑，济南市教育局基础教育处副处长尹梅青表示，老师们只要遵守职业道德，做好分内的事情，不跟家长索要东西，不接受宴请和礼物，尽可以坦然地去家访，不必有太多的顾虑。
“家访是我们的正常工作，非常有必要，事实证明，效果也很好。很多时候，我们只有看到了孩子的成长环境和家庭状况，与家长深入交流之后，对孩子才会有更多的理解，教育也更有针对性。作为老师，我们不能接受家长的礼物。”她认为，在上门走访之余，家长们还可以根据学生的不同情况，采取电话等方式增进家校沟通，让家长支持教育和老师的工作。
延伸阅读
交流渠道越来越多 家访还有必要吗？
班级博客、聊天群、家长会、电话、飞信……眼下，家校交流的渠道越来越多，也越发便利，在这种情况下，家访还有存在的必要吗？
在很多老师眼中，尽管家校交流的途径越来越多，但到学生家里去家访仍是电话交流等方式无法取代的。
济南市汇波小学是济南市首批外来务工人员子女定点学校之一，目前，学校外地学生已占到65%以上。“一到过年，我们的很多学生就跟着家长回老家了，等到开学才回来。”汇波小学大队辅导员陈凯老师告诉记者，正因为如此，老师们的假期家访时间基本集中在刚放假的几天，比其他学校紧迫得多。
“有些家长工作太忙，顾不上孩子的安全和学习，我们就得趁着他们没回家给家长提醒一下。”陈凯说，从“让家长来”的家长会到“进学生家”的家访，可以让老师们更加理解学生，教育方式也更具针对性。她举了一个例子，有一名学生的作业本一直油乎乎的，老师不明就里，以为学生卫生习惯不好，“到了学生家里老师才发现，他们全家就住在垃圾楼里，能来上学已经很不容易，作业本不干净也就不难理解了。”
韩慧老师也认为，走到学生家里和电话交流完全是两种效果。
“看到老师到自己家里来，而且不说自己坏话，学生会感到很骄傲，很受鼓励。面对面的交流更能让人感受到老师的诚意，会打破人和人之间的隔阂，而且可以针对学生特点进行个性化的辅导。”韩慧老师说，一次家访之后，有个学生高兴得不得了，“他跟我说，他妈妈跟他道歉了，并且保证不再用简单粗暴的方式与他交流，尊重他的意愿，这就是我们家访的初衷之一。”
多一些自律少一些顾虑
在家访的问题上，老师们纠结的原因在于，一方面想与家长面对面交流，另一方面又害怕被误解。这样的担忧不无道理，家访本来是为孩子好，如果造成不必要的误会，影响了家长对老师的评价，就与家访的初衷背道而驰了。
老师家访是为孩子好，家长希望“表示表示”自然也是为孩子好，两者的出发点是一样的，并不存在不可调和的矛盾。因此，只要多一些自律，少一些“盛情难却”，老师们大可以理直气壮地上门家访，不必有太多顾虑。
说到自律和顾虑，恐怕一些家长也要自省。
家长希望“表示表示”，除了对老师表示感谢之外，恐怕也有“如果不表示，老师会对孩子不好”的顾虑。其实，这些家长多虑了，这样的“表示”不但不会帮到孩子，还会让老师难堪，让老师在要不要家访的问题上左右为难，如果老师因此放弃家访，家长就失去了一次与老师面对面交流的机会。因此，一些家长也应该自律，应该对老师们的职业操守有信心，不要让“表示表示”成为老师登门家访的障碍。
只要老师和家长都多一些自律，少一些顾虑，老师们就不用在家访的问题上纠结了，如此简单，何乐而不为呢？
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