准高一生应以预习自学为主制定计划

　　“示范性高中开学都有分班考，应该怎样复习啊? ”“马上要高三了，去哪里补习比较好?”本周末，不少学校均结束了期末考试。刚从紧张的考试中走出，考生就又忙碌起来。在各大教育论坛上，针对学生如何规划暑假的帖子非常热门。本期周刊请来不少初高中名师为准高一、准高三学生的暑期学习支招。

　　准高一新生

　　魏女士最近比较烦，她的女儿前不久刚刚参加完中考，本想让女儿暑假好好休息一番，却听说高中都有安排分班考，便立即紧张起来。为了不让女儿输在起跑线上，她打听了许多教育机构后，被各种各样的课程挑花了眼，有些无从下手。

　　昨日记者致电多家教育机构。临近暑假，这些机构纷纷抓住了这个“黄金档”，推出了面向中考毕业生的高中提前班课程、初高中衔接课程等，主要针对高一的语数英物化5门课程。很多机构采取5门学科单科收费，单科收费每课时80元-150元不等，若选择名师还会更高。虽然中考刚结束不久，开设的班级还没报满，但已有不少家长前去咨询，选择报名的家长多数会选择5科全报。

　　【名师点拨】

　　暑期学习应以兴趣为重

　　“高中的学习还是十分紧张的，与初中相比高中的学习节奏更快、要求更高。学生在暑假需要看一下高中的内容，并预习一下初高中衔接教材。 ”民办进华中学班主任金老师表示，准高一学生在暑期有目的地进行学习很有必要，但同时他认为适当放松也是应该的，而具体该怎样学习要根据每位学生的实际情况而定。

　　对于暑期生活该学些什么，静安区教育学院附属学校高燕老师说：“暑假学习需要合理安排，这个时候学习的心情是和初三时不一样的。我不反对去一些教育机构学习，很多同学会觉得集体学习的氛围好，提供给学生的动力大。 ”她的一些学生也早早地为自己规划好了暑假计划，有的选择去上英语口译，有的进行高中课程预习。 “暑假生活不应太紧张，也不应太松懈，关键是不能造成空虚感。 ”她同时表示，暑期的学习最好以兴趣为主，学习一些自己喜欢的内容，收获会更大。

　　提前预习增强自学能力

　　面对父母蜂拥而上为孩子报名各种提前课程的现象，光明中学姚静渝老师表示大可不必。“针对初中毕业生的提前班课程是最近才兴起的，其管理和教学势必有不成熟的地方。而高中的分班考试综合性比较强，侧重于考核学生的自学能力。 ”

　　在文科方面，新华初级中学语文教师钱莹明告诉记者：“高中的作文以议论文为主，这就需要学生在暑期内阅读一些哲学思想类的书籍。 ”而高中英语阅读量、词汇量大，对判断力和理解力要求更高，该校英语教师夏丽勤对此提出了“提升词汇量、加强写作、多看一些美文”的建议。

　　在理科学习上，大同中学物理教师李樑认为，高中理科更注重学生的逻辑能力和独立思考。 “学生首先可以从高中教材入手，再挑选一些高一的辅导书自行预习。 ”同时记者了解到，上海一些实验性示范性高中在暑假都为准高一学生举办了夏令营，为师生提前建立交流平台。

　　准高三学生

　　堆积成山的学校作业、一对一名师辅导、高考(微博)系列讲座……一提起即将到来的暑假，准高三学生小黄的心情就如同梅雨季节的天气——闷热烦躁。 “高考”二字仿佛一块巨大的磁铁，只要与高考有关的，小黄的父母都希望带他去瞧瞧。

　　各个培训机构针对高考的的广告满天飞，迷你班课程以及一对一辅导都非常热门。一对一辅导由于是名师针对性辅导，在准高三学生当中十分走俏，其收费额度根据教师不同每小时从200-500元不等。记者通过电话咨询教育机构发现，暑假尚未正式开始，很多课程都快被贴上了“名额紧缺，报名从速”的标签。

　　【名师点拨】

　　暑期制定特殊时间表

　　光明中学姚静渝老师对准高三学生疯狂暑期补习同样不赞成，她认为准高三学生暑假的复习关键要看学生的自觉。 “对于自觉的孩子他们自然能好好利用暑假，而不自觉的孩子就算参加再多补习班，他们也不会用心。并且很多教育机构的学习针对性不高，无法了解学生的真实情况。 ”

　　大同中学的李樑老师同样认为要想好好利用这个黄金假期，克服惰性是很重要的。他建议学生可以制定一份切实可行的时间表。“我认为时间表不应按照传统方式制定，即规定每天每个时间段该干什么，而是应该以2-3天为一个周期制定目标，并定期反省一下。 ”

　　复习应从基础知识着手

　　在具体的复习内容方面，许多老师都认为应先从基础知识开始。 “在英语学习方面，学生可以先背一下《词汇手册》，最好做到一边写、一边读、一边背。暑假期间也不适合题海战术，学生可以整理一下高一高二的错题进行总结。 ”针对英语阅读，姚静渝老师也建议学生多看一些科普文，她还推荐了像Teenink这样的国外网站，其中的文章语言地道，话题也符合青少年年龄层。

　　对一些有自主招生意愿的同学，老师们建议可以多接触一些课外内容，看一下大学教材，接触历年自主招生的材料。姚老师说：“有自主招生意愿的学生往往会有偏科现象，而大学自主招生多会关注一些社会问题，学生可以就此扩大阅读量和知识面，让自己各科平衡一些。 ”

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