智慧型家长用欣赏的眼光看孩子

教育子女乃家长的职责，怎样正确地教育好子女，各个家庭有着各自不同的方法；同样教育子女对于家长来说也是一个很头疼的问题，管严了轻则离家出走，重则轻身离世；家庭教育是一门学问，更是一门艺术，随着人们对家庭教育的重视，行之有效的家庭教育方法和先进的家教观念成为迫切需求。

　　警惕“关怀强迫症”

　　家庭教育是青少年教育的重要环节，父母对孩子在这一时期的影响不亚于学校的作用。天下没有不爱自己孩子的父母，但什么是真爱，如何把真爱还给孩子却是一个值得每一位父母深思的问题。智慧型父母不会用“过度好心”越俎代庖，因为那是在剥夺孩子成长的机会。动手做事是孩子成长发展的基础，是开发孩子智力的基础关键。学习书本知识只是孩子生活的一部分。回到家里，孩子应该做他们力所能及的事情，比如剥圆白菜、削洋葱皮、打扫房间等，让孩子在体验劳动乐趣的同时越来越聪明。

　　“子不教，父之过”，因为是独生子女，所以在对孩子的日常教育中，一些父母不懂得要有所节制，该管的不该管的，都通通包揽下来，甚至一包到底。父母的爱本来是至高无上的，但这种不分青红皂白的溺爱，只能 遭来贬值的命运。安逸的环境只会消磨孩子的独立自主和自力更生的意识与能力，丧失对社会，对家庭，对生命应该承担的责任。

　　在日常生活中，我们常发现独生子女家庭是最容易产生“啃老族”现象的，为什么？因为它提供了引发这种现象最好的温床：孩子是家中唯一的希望。加上有一定的经济基础，家长可以不惜一切，倾尽所有的爱，使孩子一开始就失去了面对生活竞争所需的压力与忧患准备，一天天在生活的优越感中迷失自我，没有正确的自我认识与自我评价，也就失去了健全人格的支撑。

　　孩子是需要爱与关心，但父母在灌输爱的同时要渗透这样一种理念：生活是美好而又来之不易的，只有奋斗才能得到永久的甜蜜。无论何时，建立与恢复孩子自身的“造血功能”应该是第一位的。

　　用欣赏的眼光看待孩子

　　随着现代社会竞争越来越激烈，许多父母对子女抱太大希望，常常自觉不自觉地给孩子施加压力，强迫孩子在小小年纪就去学这学那，结果，许多孩子对学习产生了厌恶情绪。父母都希望子女有出息、有作为，这本无可厚非，但同时家长必须明白，不是每个人都成得了“龙”的，不能过分苛求自己的孩子，让孩子背上沉重的思想包袱。

　　“好像从我上学起，我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比，尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好，就让别人做他们的儿子好了。其实我不是不想学好，我也在努力，可为什么我的成绩他们都看不到呢？我甚至都不想再待在家里了，为什么他们都不能了解我呢……”这是初二年级学生小武和记者聊天时说起的一段话，看得出他对父母老拿自己和别人比较的做法相当反感，父母们在教育孩子时常挂在嘴边的一句话就是：“别人行，你为什么就不行？”市民韦女士一说起孩子的学习就特别激动，“我们做父母的为了什么？舍不得吃舍不得穿的，可他就不给我们争气。你看，我那姐的孩子，比他还小两岁，学习从来就没让家长操过心。我的孩子不比别人差啊？别人行，他为什么就不行？”

　　对于孩子被家长拿来做比较的现象，张爸爸也很无奈，他说：“我并没拿那些伟人来和孩子比，因为太不现实。我只是和他身边的人，和我们都一样的普通人来对比，大家都是头脑健全的人，如果他不行，那我认为是他努力得还不够。有时候我也知道孩子压力太大，但不比较怎么给孩子动力呢？”

　　做智慧型父母要有一颗平常心，对孩子要多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长，孩子才能快乐地成长。父母应该设身处地地考虑孩子的实际情况，照顾孩子的兴趣爱好和实际能力，尊重孩子的意愿。

　　在如何鼓励孩子的问题上，新东方的俞敏洪老师有他自己独特的教育方法。他曾经说过，他的女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，但弹着弹着就变味了。一级一级地考上去，每个星期都要上课，结果把女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。尽管女儿不想学了，但他的妻子还是强迫她学。为了让女儿继续保持学钢琴的兴趣，于是俞敏洪老师告诉女儿，学习钢琴原则上不是为了让她考级，而是为了帮她寻找抒发心情的渠道。在未来的社交圈，如果她能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样将会得到别人的尊敬。如果女儿不想学，那就请她保持现有的水平。结果，在俞敏洪老师的用心开导下，女儿学习钢琴的兴趣变得越来越浓。

　　俞敏洪老师在一次关于家庭教育的讲座中谈到，如果你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他（她）每上去一点，你都要鼓励他（她）。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

　　学会与孩子交流

　　在美国华盛顿曾召开了一个如何做新型父亲的研讨会。新型父亲这个概念是什么呢？非常具体，第一是每天回家和家人一起吃完饭，每天抱抱孩子，蹲下来和孩子说说话，每周要和孩子玩玩，经常要夸奖孩子一下。由此可见，家庭教育是一种非常细腻的活动。一个称职的父母应该拿出时间来陪孩子做游戏、沟通和交流，这是家庭生活中最重要的部分，也是享受做父母的责任和快乐的重要方式。父母还要学会从孩子的角度看待事物，不要老是用成人的观点去影响和改变孩子。

　　教育孩子是一门学问，是一种值得父母不断追求的艺术，需要父母在与孩子的共同生活过程中不断地反思自己的言行，不断地根据孩子的特点探索自己的家庭教育，这才是智慧型父母的魅力。

　　讲到“育人”我们常用“十年树木，百年树人”来形容它的长期性，的确，育人事业是一项社会系统工程，社会，家庭，个人哪方面都来不得半点虚伪与马虎。“育人”不是养育人，而是教育人。它从来都不只是学校教育的责任，家庭教育应该挺起自身的腰杆，敢于向传统的家教说不，还孩子一个健康而理性的成长环境，任重而道远，走好每一步，离不开全社会的努力，而父母们更应深思而后行。

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