2010年芜湖市中考语文试卷分析：稳、新、实、活

　　一年一度的中考结束了，今年的中考语文试卷的难易程度怎么样，具有哪些特点，一直都是广大语文教师和初三学生关注和期待的。

　　首先是稳。2010年芜湖市初中毕业学业考试语文试卷与2009年试卷相比，突出的特点是稳。主要体现在试卷的结构、分值、内容及题型等方面。试卷主体结构主要由三部分组成：语文积累与运用（35分）、阅读（35分）、写作（55分）。语文积累与运用考查到的内容是：字音、字形、词义、语病、成语运用、名句默写、名著阅读、语文综合实践。阅读考查的文体是：说明文、散文、古代散文。写作主要是考查学生写作记叙文的能力。全卷均为主观题。

　　其次是新。这里的"新"指的是新颖，具有强烈的地方特色、时代特色和民族特色。今年的中考语文试卷很好地体现了地方特色。比如，卷首的第一大题的文字反映的是芜湖的赤铸山及其传说。语病题中的"皖江城市带承接产业转移示范区规划"反映的是芜湖在整个国家发展过程的地位，突显了时代的特点。而综合实践涉及的内容有世博会、芜湖地方特色以及端午节，很好地将时代性、地方性、民族性融合在一起，让人感受到的是语文人文性的特点。

　　第三是实。这里的"实"指的是实在，这份语文试卷能很好地考查学生的语文能力。既重视基础知识的考查，又加强对学生能力的考查；既重视课内知识的考查，又重视课外知识与能力的延伸；既重视阅读能力的考查，又重视写作能力的培养，尤其重视学生的记叙能力考查（初中阶段主要培养学生的记叙能力）。由于篇幅的原因，在这里就不再一一详述。

　　第四是活。"活"主要体现在一些题目的设置上。比如，语病题第一小题，很多学生可能认为是成分残缺问题，其实，只要认真仔细审题的话，它应是搭配不当。又如，综合实践题中第一小题，这一小题的关键在于，既要把"寰宇""神州"的范围弄清，又要弄清对联要突出的主题，这样才能答好这一题。试卷中"活"的地方还有很多。

　　最后，不得不要说的是，出卷者能很好地把握学生的答题心理。在阅读考查部分，改变以往将散文阅读放在第一大题的习惯，而是将第一大题换成了说明文阅读。别看只是顺序的调换，这样一换，能极大地缓解学生的心理紧张的情绪，一般来讲，散文阅读的难度要大于说明文、议论文。从这一角度来讲，本次的语文试卷很好体现了人本的思想。另外，写作没有采用材料作文或是半命题作文的形式，而是采用的命题作文。这个命题作文可以说，学生都有话可写，也不存在审题的困难。从另外一个角度，说明今年的中考语文试卷在体现"稳""新""实""活"的特点外，难度不是太大，当然这种难度不是太大，不只是通过题目难易来体现的。

　　今年的中考语文试卷应会得到更多的教师与学生的肯定。

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