整理好书包，准备开学啦

　　快开学了，不管乐意不乐意，没睡够的懒觉，没玩够的游戏，没吃完的零食，没看完的故事书，统统抛到一边去。再不能日日睡到日上三竿，再不能夜夜熬到月上高楼，再不能天天在网上听音乐看电影，再不能和好友相约今天这快餐明天那书店。也许你暗自偷笑，终于不用再受爸妈的远程短信遥控背这写那，被迫完成浩瀚无边的家庭额外作业；也许你还高兴终于不用为了暑假的这考级那比赛而挥汗如雨。收拾好心情，该准备冲回阔别两个多月的校园了。对于开学，也许，你心里有兴奋，也许你心里有恐惧，没关系，让我们从整理书包开始，收回我们在暑假放飞的心。

　　首先，你对照暑假作业要求，逐条将自己已完成的暑假作业装进书包，分门别类，秩序井然。你还可以做张统计表，共有多少作业，完成多少，自我评价如何，家长评价如何，让老师一目了然了解你的暑假学习情况。在装暑假作业的时候，可以跟老师、同学、朋友打打电话聊聊天，一是核对作业怕有疏漏，及时补充，二是聊聊即将开始的学校生活，有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、新学期展望等等，这样入学后，大家见面沟通会主题更明确，氛围更宽松。

　　其次，简单准备一份框架式新学期计划，包括作息时间和行为习惯养成。等到校后，每门功课有具体要求再细化补充完善。制订一个新学期的目标来激励自己。

　　最后，将你的整个暑假做一次回顾，有些故事要带到学校与师生分享，有些故事只想自我收藏。之所以要回顾，是因为每个假期我们都有这样那样的收获与遗憾。善于总结，才能提高。

　　作为家长，我们也要迅速调整家长暑假状态，适应孩子开始新学期学习生活节拍。除了督促孩子整理好书包，我们可以坐下来与孩子一起回忆上学期都是怎么学习的，有哪些学习的要求和习惯，这学期应该做到哪些，还有哪些习惯需要进一步养成。了解孩子自己制订的新学期学习、行为习惯目标，适时指导与协调。倾听孩子的心声，物质的、精神的，能给予的给予，不能给予的沟通，不让孩子带着情绪开始新学期的学习生活。

　　整理好书包后，有条件的话，可以带孩子到周边名校转转。譬如，每学期开学之前，我们都会带孩子到北大校园转悠一圈，到国子监和孔庙走走逛逛。名校游不仅是想让孩子看到校园里各个年代的建筑和不同的环境，更是想让她感受一种高层次的文化底蕴，也是激励孩子，尽早确立将来的目标，并为之奋斗。

　　与其说整理书包，不如说整理心情，凡事预则立，不预则废。让我们与孩子一起，将暑假收官进书包，将希望绽放在新学期，做好准备，迎接新学期！

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