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通辽中考指标到校给择校热降温

来源:通辽日报 作者:张美梅 2010-05-25 16:56:18

中考真题

  通辽日报讯:中考“指标到校就是把优质普通高中招生的部分指标直接分配到初中学校,在统招结束后按指标从高分到低分录取,一部分在薄弱初中读书的学生就可以比统招分数线低的分数考入优质普通高中。”记者采访时,正遇到就读于宝龙山三中的初三学生永强在打电话向家长解释什么是指标到校政策。

  今年,通辽市中考实行指标到校政策,那么“指标到校”政策到底有什么好处?学校、家长和学生是否了解?新政策的意义何在?指标到校怎么就能抑制择校热,实现教育均衡发展?记者在采访中发现很多家长仍然存在一些疑惑。

  王女士的孩子就读于市区某初中,她告诉记者:“我们夫妻俩是做买卖的,经常出门,就决定让孩子在市里读书,希望能考上重点高中,可是我那天听说有指标到校这样的优惠政策,但是我不明白我家孩子为什么不能享受。”

  通辽市教育部门工作人员解释:“目前城市和农村学校硬件条件和师资水平差距较大,首先,学习环境和条件不均衡,其次老师水平不均衡。这样就无法实现均衡发展,所以实行指标到校,因地制宜,给一些薄弱学校指标,让薄弱学校的孩子也能享受优质高中教育,不能因为他们出生在农村,在农村上学就扼杀了他们的优质高中梦,所以我们在统招后降低分数线录取薄弱学校的优秀生,而在市里上初中的农村学生享受了比薄弱学校更优质的教育,所以不能占用当地指标享受这个政策。”

  库伦旗扣河子镇的乌兰花在接受记者电话采访时说:“我家两个孩子,一个在通辽市蒙古族学校,另一个在镇小上五年级,本想送他去通辽读书,看来有了优惠政策孩子同样可以考上好高中,省了住宿钱和来回的车费,最主要的是孩子在普通初中也能享受考学优惠。”

  教育局基教科王科长告诉记者:“指标到校政策就是为了防止择校热,实现教育均衡发展。指标到校政策增强了薄弱学校的办学积极性,调动了老师的教学积极性,增强了孩子们学习的积极性,让更多的孩子到优质普通高中上学,同时解决了薄弱高中的生源问题,防止了择校,逐渐引导学校从‘升学率’的竞争转向‘办学水平’的竞争。”

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