中考特长生应不要为加分赛特长

　　2010年中考日益临近，特长生加分资格认定又被提上日程。不少初一、初二家长为了让孩子能在中考中加上几分，临时“抱佛脚”，让孩子赶场参加各类艺术、科技比赛。笔者认为，赛特长应以提高自身素质和修养为主要目的，而不要变成为加分赛特长。

　　现在，中考能否加分已成为家长选择让孩子学哪门特长的风向标。当市教委出台政策，将取消航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电（三模两电）项目的特长生认定资格后，京城各少年宫、兴趣班里的相关课程大都出现了“萎缩”情况。

　　而在北京市定向越野锦标赛上的参赛人数却逐年飙升。很多原来练无线电测向的学生甚至改练定向越野了。

　　家长的意图很直接，不能加分就没必要继续学，哪个能加分就学哪个。在升学分数面前，谁也不会考虑到孩子的兴趣和爱好了。事实上，虽然素质教育的口号提了又提，但升学、考试仍一直是左右家长心态的硬杠杆。没有了加分优势的特长，自然沦为了可有可无的“鸡肋”。

　　这样做的最终结果是可怜了孩子，升学压力担在他们肩上，无暇选择兴趣，只能为了分数“勇往直前”。有的孩子花时间、下大力气学了自己根本不喜欢的特长，升学后很快就放弃，不但很难在这一领域有所发展，还白白浪费了大量的时间与金钱。

　　其实，学一门特长挺有必要。学学乐器、书法，可以陶冶情操；练练体育，可以强身健体；鼓捣鼓捣科技，可以增加知识见闻。这是件挺好的事儿，家长不应让它变了味儿，成为升学的敲门砖。用一颗功利的心去对待艺术、知识乃至人生，是永远无法真正达到一个高境界的，赛特长亦应贵乎诚！

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