初一语文下册同步辅导--《狼》

　　学习重点：

　　1、读准字音，理解词义，积累一些文言词语。

　　2、诵读课文，把握故事情节。

　　3、揣摩语言，认识狼贪婪、凶狠和狡诈的本性；明白对待像狼一样的恶人，不抱幻想，用智慧和勇敢去战胜他。

　　知识讲解：

　　认读词语

　　正确朗读下列词语中的加点字。

　　隧入suì   尻尾kāo   假寐mèi   屠大窘jinǒg  缀行甚远zhuì

　　积薪xīn   黠矣xiá   变诈zhà   目似瞑míng   苫蔽成丘shàn

　　奔倚yǐ    弛担chí   聊斋zhāi  意暇甚xiá    眈眈相向dān

　　重点分析

　　1、《狼》节选自蒲松龄的代表作《聊斋志异》中的《狼三则》。蒲松龄，字留仙，一字留臣，别号柳泉居士，清代小说家，山东淄川人。"聊斋"是书屋名，"志"是记述的意思，"异"指奇异的故事。

　　《聊斋志异》的题材大多来自民间和下层知识分子的传说，多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实生活，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民愿望。但其中也夹杂封建伦理和因果报应的思想。

　　2、《狼》的体裁是什么？

　　《狼》是一篇寓言故事。寓言往往用虚构手法将动物或其他自然物拟人化，用简单明白的故事来揭示生活哲理或道德教训，具有讽刺或讽喻意味。

　　3、课文的主要内容是什么？结构层次又如何安排？

　　课文写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分：

　　第一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事。

　　第1节是故事的开端：屠户遇狼。（点明时间、地点和矛盾双方。）

　　第2节是故事的发展：屠户惧狼。（两次投骨，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶。）

　　第3节是故事的发展：屠户御狼。（故事的转折处，屠户由被动转入主动，双方形成相持局面。）

　　第4节是故事的高潮和结局：屠户杀狼。（表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。）

　　第二部分是作者的议论，点明故事的主题：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。

　　4、本文主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。试从课文中找出有关语句。

　　表现狼的贪婪和凶狠："缀行甚远""并驱如故"等。

　　表现狼的狡诈："狼不敢前，眈眈相向""径去""犬坐""目似瞑，意暇甚""洞其中"等。

　　表现屠户的害怕和侥幸心理："惧""投以骨""复投之"等。

　　表现屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动以及他的机智："顾""奔倚""弛""持"等。

　　表现屠户勇敢机智的斗争精神："暴起""劈""毙""转视""断"。

　　5、在这个故事中，狼和屠户，谁是主要"人物"? 为什么?

　　狼是主要"人物"。理由有：①课文是从狼自取灭亡的角度来归结故事主旨的，从最后一节的议论可以看出。②是以狼来叙事的，在故事的发展过程中，狼处于主导地位。③屠户处于被动地位，迫不得已自卫反击。

　　6、我们可以从狼和屠户的不同角度受到哪些启发？

　　从狼的角度：故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。

　　从屠户的角度：对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，才能取得胜利。

　　7、译文

　　有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。

　　屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

　　屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。

　　过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

　　狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。

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