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暑假生活:利用暑假成功过渡

来源:网络资源        2009-11-10 16:43:21

标签:笔记 小升初衔接 阅读 暑假 高中生活说两句

   摘要: 为了防止孩子出现懒散的精神状态,布置孩子完成一定量的暑期作业,要求孩子制定作业计划,并严格按照计划来写作业,改变学习的无序状态,减少学习的随意性,使孩子的学习逐渐由自发转为自觉……

  一批即将从小学步入初中的学生,他们本以为这是一个多么轻松的暑假——因为老师没有布置假期作业!然而,这个美梦在暑假伊始,就被打碎了:父母到处打听,哪里有口碑好的小升初衔接培训班,哪里有经验丰富的初中家教。“初中学习任务重了,不趁这两个月抓紧衔接好,到时就来不及了!”到底什么才是准初中生在衔接阶段最需要学习和掌握的?看看专家怎么说——

  第一,注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接,最重要的是习惯的衔接。

  ●养成学前制定计划、学后总结反思的习惯

  为了防止孩子出现懒散的精神状态,布置孩子完成一定量的暑期作业,要求孩子制定作业计划,并严格按照计划来写作业,改变学习的无序状态,减少学习的随意性,使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本,把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上,并自己寻求解决的方法、途径。

  ●养成听课做好笔记的习惯

  初中阶段的学习,需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本,选择自己喜爱的电视(广播)的人文类节目,边看、边听、边拿笔做记录,训练做笔记的能力。

  ●养成经常阅读积累的习惯

  初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养,尤其文科一定要扩大课外阅读量。家长可为孩子开列阅读书目,并提出阅读要求,让孩子自主选择,写好阅读计划和做适量的阅读笔记。

  第二,激发学习兴趣,端正学习态度。

  ●引导孩子树立学习目标

  教会孩子树立大目标,再分解成一个个小目标,把诸多目标形成计划,达成每一个,就要给予赞赏和鼓励。其次,布置给孩子的学习任务要尽量改变生硬面孔,分解层次,让不同的孩子都有自己喜欢的作业,都能享受到成功的喜悦。

  ●观念上为孩子灌输独立意识

  加强培养孩子的自主能力,让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体,学习是自己的职责,自己要为自己行为负责,一分勤劳一分收获。从生活上培养孩子的独立自主能力,让孩子独立思考、独立解决问题。

 

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