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暑假生活:暑假旅游热

来源:网络资源        2009-11-10 12:36:13

说两句

   摘要:然而据观察,眼下大多数旅行社,尤其是众多小旅行社的暑假游线路及“某某夏令营游”并没有多少暑假内容,只是在对成人游进行“翻版”的基础上,添上一些适合孩子游玩的行程,草草包装一番了事……

  近年来,许多家庭都会让孩子在暑假时期出去旅游,认为这样可以陶冶孩子的情操,增加孩子的见识。然而,令人眼花缭乱的暑假游,也产生了不少问题。如何让孩子在假期里的旅游真正达到预期目的,笔者建议:应该让孩子在假期里寓教于乐。

  这两年,暑期游热度不减,越来越多富裕起来的家庭将“暑期出游”列入了自己的“家庭计划”。“一学年结束了,让孩子出去转转,放松身心、陶冶情操、增长见闻”,成为家长们选择“暑期游”的一个共识。为此,不少家长早早就开始为这次出游忙碌:选择旅行线路、比较旅行社报价、一趟趟购买旅游所需的吃穿用?……但是且慢,在这段时间里,有多少家长认真征求过孩子的意见?你的设计、你的想法是否和孩子的愿望“合拍”?你知不知道,孩子渴望的是什么样的“暑期游”?(据2008年7月23日大河网报道)

  家长们期望孩子通过旅游收获到坚强、乐观、团结、自立……若如此,就请首先别忽视孩子的感受和特点!别忘了,孩子,才是“暑期游”的真正“主角”。“读万卷书,行万里路”,学生利用假期游山玩水、增长知识的传统由来已久。而随着消费水平的提高,学生的出游欲望更加强烈,参加旅行社推出的暑假旅游,亲身感受寓学于游的快乐,成为近两年暑假里孩子与父母的热门选择。目前除参加高考、中考的学生外,其他年级学生们虽然还没放假,但家长已经开始为孩子过一个轻松又有意义的暑假而着手准备,提前启动暑期旅游。而种种迹象表明,趁暑期出游的教师团,以及家长带孩子出游的合家旅游仍是暑假出游的“主力军”。

  然而据观察,眼下大多数旅行社,尤其是众多小旅行社的暑假游线路及“某某夏令营游”并没有多少暑假内容,只是在对成人游进行“翻版”的基础上,添上一些适合孩子游玩的行程,草草包装一番了事。试想在短短几天之内要游览许多景点,成人一趟下来都觉得累,更何况孩子,这样的夏令营游也只能是一次“走马观花”之旅。对此旅游界人士指出,专为学生个性化设计的夏令游不同于成人旅游,旅游过程中要寓教于乐。家长们花费不菲的费用,将孩子送来参加夏令营游,其目的不是简单地只希望打发学生的暑期时间,更重要的是希望通过外出旅游增长见识,学到一些课堂上学不到的知识,简单地将经过改造的成人游换个“夏令营游”的新名称就向市场推出,从长远来看是行不通的。好在暑期比较长,如果旅行社真的从学生和家长需求考虑,现在改行程还来得及。

  中学生大部分都有自己的想法,想和朋友一起出去,这样既不受爸妈的约束,也可增进人际交往。有中学生就建议:和家人一起出游,我希望他们对我能更“放手”些。还有学生表示:要去就去我们真心想去的地方,别把“亲子游”当做“成人游”的翻版。他们期待家长能更尊重他们的愿望和选择;期待旅游中能抛却过多的约束,多一点空间和“自主”——在他们看来,这也是一种难得的信任与成长的机会。

  笔者建议,暑假应该这样过:不少家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。专家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。与此相反,也有一些家长走向了另一个极端:或因工作繁忙根本无暇顾及孩子的暑期生活,或认为假期里孩子就应该尽情玩乐,导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。

  家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识,预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码,要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示,让他们在轻松愉快的氛围中度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子,家长要肯定孩子的良好学习方法和良好习惯;如果孩子成绩偏差,甚至有的功课不及格或品行有过失,则需冷静对待,并给予更多的关心和帮助,切忌粗暴埋怨、甚至“武力讨伐”,以免给孩子的暑期生活蒙上阴影。

  放暑假了,家长最好能有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”,让他们尽情享受大自然的抚爱,悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节,视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些夏令营活动,游览祖国的风景名胜、名山大川。经济困难的学生也可以在家长带领下到就近的山间田野去活动,一样可以有所收获。家长一定要抽出一定时间与孩子一起娱乐。暑假是一个多彩的季节,是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,而家长应当是孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。在工作之余,家长应尽量多抽出一些时间,与孩子一起进行游泳、郊游、野营、爬山、欣赏音乐、制作小工艺品等有益的活动,这样既可丰富孩子的阅历,增长见识,愉悦身心,又可以密切家长同孩子的关系,使家庭生活更加融洽和睦。

  暑假里应当鼓励适龄青少年参加一些适度的社会活动或公益劳动,如社区活动、帮助残疾人活动等。使其在与人交往的过程中锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力,同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。对于网络交友,家长应一分为二地看待,既不要彻底“封杀”,更不可“放任自流”。应当鼓励孩子结交一批有共同爱好和志向的朋友,在互相交往中共同进步。当然,现在利用网络进行不法活动的人也不在少数,家长和孩子都应有防范意识。孩子与陌生网友见面,一定要有家长陪同。

  另外,特别要注意注意暑期安全。请家长注意孩子的暑期安全,积极配合学校搞好对孩子的安全常识教育,使他们自觉做到不私自下河游泳,不到危险的地方去玩,不跟陌生人外出,不玩火玩电,尤其不要让年幼的孩子单独外出和上街,以免发生不测。如果孩子习惯游泳,建议家长带孩子到一些安全卫生的游泳馆,或者干脆给孩子报一个游泳班。

 

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